崔桥小学2020—2021学年度教学常规工作要求

一、认真备课

1、认真学习各科课程标准、教学建议，研究教材教参，制定好学期教学计划（本册教学总要求、班级情况分析及教改措施）和教学进度表，学期结束写好教学总结。

2、认真写好课时教案。在崔小工作不满3年的教师手写详案，满3年的教师进行电子备课，手备和电子备课都要有适量的二度设计和教学反思。语、数、英教师同时兼任体育、健康、综合实践、科学、音乐、美术等学科的，一个年级共用一份电子教案。

3、专职术课老师，如果只教一个年级的，必须按以上相关要求备好课，如果教两个年级及以上的，重点备好一个年级的课，其他与同年级老师共用一份电子教案。

4、提前备课，教案保持余量一周。

二、认真上课

1、认真上好每一堂课。提前两分钟到教室，做好组织教学工作，维持好课堂纪律，以饱满的情绪投入教学。不提前下课（包括术课），也尽量不拖课。

2、严格执行课程计划。无特殊原因，中途不无故离岗，不随意调课，不无故旷课，不坐着上课，不接打电话，不私发短信、微信，不玩手机。

3、关注全体学生的全面素质的培养。课上不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚和变相体罚学生。

4、教师坚持用普通话上课，教态亲切自然，语言清楚，书写规范。

5、注重言传身教，为人师表，衣着得体，讲究教学艺术，机智处理教学突发事件。

6、教学中围绕教学目标开展教学活动，突出重点，突破难点，落实教学任务。

7、丰富教学手段，优化教学方法，积极开展教法研究。

8、公开课要求：35岁以下教师每学期在备课组举行一次公开课，45岁以下教师每学年在备课组举行一次公开课。

三、认真批改作业

（一）作业量要求

语文：（1）补充习题100%（2）习字册完成100%（3）练习册完成60% （4）默写本

作文：根据教材安排、教学实际安排习作和练笔。除教材上规定的每学期8篇习作，一年级一周两句（可提供词语造句）；二年级一学期十次绘本练习（每位学生的写话内容基本不同）；三~六年级8篇，六年级第二学期6篇。三年级250-300字，四年级300-350字，五年级350-400字，六年级400-450字。

数学：（1）补充习题册100%（2）口算完成100%（3）练习册完成80%（4）课堂作业本

英语：（1）《补充习题》100%（2）抄写本100%（3）默写本（4）《课课练》（中年级100%，高年级选择性完成60%）（5）《听读空间》 作为阅读拓展，选择性的做

科学：完成科学实验册的80%、完成网上科学实验的登记

美术：完成美术画本或艺术殿堂80%。

道德与法治：填充活动单完成80%

（二）家庭作业

　　一二年级不留书面作业，三四年级作业量不超过二十分钟，五六年级作业量不超过半小时。

（三）批改要求

教师批改作业要做到精制精选，精讲精练，及时批改，认真反馈。必做题应全收全改，批改要工整，评分要客观，评语要实事求是，鼓励为主。作业中的错误要提示学生订正，对错误较多的题目，要及时评讲，帮助学生分析产生错误的原因。要注明批改日期。

四、认真辅导学生

1、要根据不同学生的学习基础，选用适当的方式进行辅导。对学有余力的学生，可按较高标准的要求，使他们学有所长；对学有困难的学生，要倍加爱护，热情帮助他们提高学习成绩。

2、课堂教学中加大对后进生的训练（如答问，板演等）密度。

3、及时为因病因事请假的学生补课，加强与学生家长的联系，重视家校教育的结合。

4、可以利用中午、放学后延时服务对学困生进行补缺补差，注重知识上的查漏和学习方法的指导。

五、认真做好学业检测

按教学计划开设的课程都要进行考查或考试。课堂提问，随堂测验，检查作业，单元测试等，都属于平时考查。教学中要随时做好学业检测工作，并在《成绩记载表》上做好成绩登记。不得在全班报分数，更不排名次，也不要发回让家长签名。个别学业水平不理想的学生需要告家长的，可以私下交流，或者结合大家访活动进行。

六、认真听课

1、学期总听课节数要求：校长25节,分管教学的副校长35节，其他副校长25节，中层20节，一般教师15节。

2、听课教师要认真做好听课记录。听课记录包括两部分：一教学实录、二教学点评。

教学实录：要填写好听课的时间（年月日）、学科、班级、执教者、课题、课型等，要记录教学过程。

教学点评：可采取简评或总评，要求每次听课后至少找出1条优点，提出1条建议。