2020~2021学年度第二学期即将结束，每位老师要始终围绕“减负增效”各项要求，加大执行力度，推行科学评价，提高教学质量，认真做好学期结束工作。现将有关事项通知如下:

一、认真做好复习工作

复习工作要注重面向全体学生，严格执行学校复习计划，严格控制教学时间，严格控制学生在校时间，严格控制学生作业量，确保学校文体活动的正常开展。要切实改进复习课的教学方法，给予学生更多的自主复习空间，针对不同学生的实际，开展分层次教学活动，提高复习课的针对性和有效性。

　　二、认真做好考试和考查工作（课程中心）

1.各学科要积极探索教学质量的评估改革，评估的方法和手段要多样化。语、数学科除了进行笔试外，要注意运用口试和实际操作等方式，综合考查学生的学习状况，英语学科三至六年级要将笔试和听力结合起来。术科老师对考查科目予以应有的重视，严禁将考查科目考查范围划得过小或透露试题的错误行为。

2. 6月17日六年级英语口语测试；

6月18日小学科结束考核工作；

6月19日小学毕业考试；

  6月26日1-5年级期末测试。

3.      期末考试后，各备课组长应协同任科教师认真做好试卷评分、成绩统计和试卷分析工作。

三、认真做好学生发展性评价工作（学生中心）
　　1.根据教育部积极推进中小学评价制度改革的要求，建立健全学业成绩与综合素质相结合的评价制度，积极推行《学生成长记录袋》，注重评价主体的多元化、评价内容的多样性，精心做好学生综合素质评价工作。

2.班主任认真负责的态度写好学生评语，并存电子稿，评语交办公室主任审阅（办公室主任担任班主任的，评语交学生中心审核。）(6月21日前)

3.班主任要认真填写好《班队工作手册》上的各项内容。(6月25日前)

4.做好“三好学生”“健行达人”评选工作。由班主任主持，在同学讨论的基础上，征得任课教师的同意，慎重确定名单。“健行达人”内容包括：健康·运动、健康·卫生、尚善·文明、尚善·勤劳、智慧·学习、智慧·艺术。(6月28日)（学生中心负责）

　  本学期实际教育教学时间为  90 天。

四、认真做好期末阶段其它工作。

    1.校本课程（含社团活动、校级俱乐部、学科嵌入式课程）要有组织地对学生进行学绩评价，评价情况必须作为过程性资料上报。(6月18日) (苏凤芬负责)

2. 各综合实践老师认真收集本学期综合实践活动材料（方案＋过程性材料＋总结）送

交陶玲玲老师处。(6月18日)（苏凤芬负责）

3.请有关人员将借用的教本、挂图、参考书、教具、录音带等归还到课程中心。 (6月26日)。(汤震丽负责)

4. 循环使用的课本（科学、音乐、美术、信息技术）请相关老师做好保管工作。(6月18日) (各任课老师)

5. 班主任把学生本学期评语、成绩和健康等信息输入区学籍管理网。(6月30日前)(苏凤芬负责)

6.任课教师应按要求认真填写好学生成绩记载表、学科素养表，按要求核定等级。要求记载齐全、规范，没有缺漏。如有不及格的，教师应慎重对待，补考后记录合格成绩(6月28日)。(相关老师负责)

7.期末结束阶段，各班尤其要加强安全教育，确保期末工作顺利进行。(朱正华负责)