10月26日上午，崔桥小学迎来了横林实验小学教育集团的常规调研。调研组各位成员深入课堂，随机听取了德法、语文、数学、英语、综合实践等10门学科，总共13节课。这些课程涵盖了小学阶段的所有学科。

邵雅萱老师的这堂德法课，结构清晰，流畅自然，围绕着生命的“形成、孕育、养育”这三个方面，设置了很多有趣的活动。鼓励学生自主交流分享，让学生大胆地说、认真地倾听，使他们从交流和实践中领悟养育的艰难。

龚美娟老师执教的《王戎不取道旁李》，本节课龚老师由文言文神话故事引入，带领学生从遥远的神话走进历史上真实的人物故事。整节课在师生、生生的互动交流中碰撞出思维的火花，为文言文的学习注入了新的思想与活力。周琦瑾老师执教的《狐假虎威》，课堂生动活泼，学生与教师合作融洽，教学目标完成度高。

第一节课由程垭君老师执教二年级《认识线段》，这节课层次清晰，三个板块的教学层层递进，环环相扣。第二节课由陆营老师执教五年级《用字母表示数》，本节课的内容是由具体的数过渡到用字母表示数，是认识上的一次飞跃。

首先是牟静燕老师执教的《Look at me》。牟老师创设了一个派对的大情境，整节课围绕着派对的主题展开，围绕What& How两个维度引导学生进行思考。接下来是刘海梅老师执教的《Chinese New Year》。刘老师的课堂通过一系列有趣的图片引出单元主题，围绕着新年不同的时间段展开话题的讨论，节奏紧凑，逻辑清晰，引导学生进行任务式阅读。

听课结束后，各位专家与上课老师进行了面对面的评课交流，充分肯定了教学过程中呈现的特色亮点，也对教学环节提出了中肯的建议和意见。

本次研讨活动，每一位老师都收获颇丰。我们将扎实推进启智课堂建设，在所有老师的不断努力和探索下，争创新优质学校。

作者：课程中心