11月24日，为进一步推进艺术学科课程改革，促进美术教师专业发展，我校美术教研组组织开展了以“生活即教育”为主题的教学研讨活动。

陈钰婷老师执教的《老房子》是一节造型与表现的美术课，从整体上来看，教学思路清晰，目标明确，教学中突出了学生的主体地位，注重培养学生的各种能力，课堂开放，富有活力，在教学内容，教学思路，组织形式上都体现了新的教学理念，是一堂让学生感兴趣，跃跃欲试的一堂课。陈老师另外教学目标明确，重难点把握得当，课堂结构合理，循序渐进，层层深入，没有知识性错误，说明陈老师在课前认真透彻地研究过教材，提前反复研究哪些方法学生更容易接受，哪些范画更适用于教学，并制作了微视频展示教师的示范过程供学生学习，下足了功夫。

何蓓蓓老师执教《蔬菜的联想》，本课教学内容是学生在日常生活中经常接触的蔬菜，学生的认知程度较高。将学生常见的物品引入到美术教学内容中来，本身就是一种大胆的尝试和探索，也更容易激发学生学习的积极性。本课的教学内容，为培养学生的创新能力提供了广阔的空间。何老师先引导学生观察蔬菜的形状和颜色，并根据其特点加以自由联想；通过拼凑等方法，创造出新奇有趣的新形象。这个内容题材新颖，形式活泼，既训练学生的观察和想象能力，又锻炼其表现能力和创作能力，激发其创作欲望，多种方法融为一体，综合运用，对于全面培养学生的素质具有十分积极的作用。

课后，艺术教研组就这两节课进行了深入探讨。两位老师针对自己的课进行简要的说课。两位老师授课过程中素质良好，语言表达清晰，操作示范熟练，基本功扎实，学生积极参与，体现面向全体学生。教学内容紧紧联系生活，学生在这样轻松，和谐，开放的学习活动中，乐于尝试，学习到美术的知识与技能，品尝到了美术活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放。本次教研活动在大家的畅所欲言、互相学习和深入交流中圆满结束，此次教研让老师们收获颇丰，并且期待下次的教研活动。

摄影：美术教研组

撰稿：何蓓蓓