为全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，进一步推动崔桥小学启智课堂的蓬勃发展，我校在第十四周开展了磨课活动，邀请专家深入课堂，听取语文、数学、英语和德法等学科。

二年级刘丽芳老师执教的《狐假虎威》层次分明，朗读指导到位。在教学重点段落时，抓住狐狸的动作“骨碌一转、扯着”，让学生想一想每个动作所表示的含义，进而来理解狐狸的心理活动，体会它的狡猾；又从老虎的动作“一愣、蒙住、松开”，让学生明白百兽之王是被狐狸给骗了。依据学生的理解，教师顺势引导，让学生进行多种形式的朗读，学生的朗读情绪高涨、踊跃。渐渐地，学生读出了狐狸的步步为营，老虎的信以为真。

三年级的陶玲玲老师给大家带来的是《富饶的西沙群岛》，她从复习生字新词入手，引出课文中心句“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”接着重点带领学生品读了“海水的五光十色、瑰丽无比”“海底美丽的珊瑚、懒洋洋的海参、威武的大龙虾与成群结队的鱼”。纵观整节课的教学，教学过程比较清晰，老师比较注重语用的训练。

刘蒋赟老师执教三年级上册《认识几分之一》一课。整节课注重学生的动手操作能力，通过折一折、画一画、说一说、比一比等活动，创造几分之一，学会比较几分之一，对于学生进一步学习分数是很大的帮助。诸琰琳老师执教六年级上册《百分数的认识》一课。本节课以百分数的生活原型为抓手，不断促进学生透过现象把握本质，层层深入地挖掘数学内涵，帮助学生建构起较为丰实而稳固的知识结构。

曹钰老师带来了一节四年级的课《Dolls》。曹老师通过朋友这个话题引出his和her，然后让学生说说自己的朋友，紧紧联系我们的生活。黄瑛老师教授的五年级的《My e-friend》，话题贴近生活，学生非常积极参与课堂。

听课结束后，各位专家与上课老师进行了面对面的评课交流，充分肯定了教学过程中呈现的特色亮点，也对教学环节提出了中肯的建议和意见。

本次研讨活动，每一位老师都收获颇丰。我们将扎实推进启智课堂建设，在所有老师的不断努力和探索下，争创新优质学校。