武进区崔桥小学2008—2009学年度第二学期教学与科研工作计划
一、指导思想:
本学期,我校将根据教育局总体部署和武进区教研室工作意见,以全面实施素质教育,全面提高课程实施水平,全面提高教学质量为目标,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。
二、工作目标:
1、严格按照新课程标准所规定的课时计划和课程计划,开足开好各门课程,不得挤占或挪用,保证学生全面发展。
2、加强质量管理和教学过程管理。
3、以切实加强教学管理,不断改善教学方式为抓手,组织开展常态性听课,课后进行交流、切磋。
4、定期召开教学质量分析会。认真组织期末教学质量检测工作。
5、加强教师队伍建设,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范带头作用,促使青年教师快速成长。
三、主要工作与措施
(一)、认真落实学科规范
1、继续严格执行国家课程标准,严格执行“三表”,保证课程开齐开足。
2、严格执行教学常规。
(1)期初完善教学常规,对备课、上课、作业布置与批改、检测、学生辅导等五项基本工作作出具体要求。
(2)针对学科教学常规,各年级组每学期至少自查一次,教导处组织人员作不定期交互抽查。
(3)期初制定可行的教学计划,各年级要保证正常的教学进度,各班级之间的教学进度要基本一致。
3、加强体育课程,保证学生每天活动1小时。特别要关注写字姿势、执笔姿势、眼保健操的正确率,提高对活动课程的督查力度。
4、、深入研究“轻负担,高质量”措施,控制学生作业量,规范印卷数,切实减轻学生的作业负担。
(二)、努力提高教学质量
1、进行多层次的质量调研。
(1)期中以抽调形式对部分年级学科进行考查,并由教导处组织进行质量调研结果分析。
(2)不定期举行专题调研,发现问题及时调整或采取应对措施,期末举行学科考查。
2、开展综合性教学工作调研。
(1)在不影响教师正常教学工作的情况下,对教学工作进行过程性评价和成效性评价。
(2)教导处组织进行不通知的常态性听课,并进行听课情况交流,从中发现优势和问题。
3、、正常开展校内各类学科的学生竞赛、测试等活动,各教研组在学期初要对本学科本学期开展的竞赛、测试等活动作全面考虑安排,在学期初让每一个教师明确,并在教导处备案。
4、积极参与教育局组织的相关竞赛活动,并争取获得优异的成绩。
5、进一步做好教学质量的评估工作,确保教学质量的稳步提高。
(三)、继续进行课程改革
1、进一步提高综合实践活动课程的实施水平。
2、进一步推进校本课程建设,继续重点推进两项校本课程
(四)、认真落实教学研究
1、抓教研活动。
(1)抓集体备课活动。学期初召开备课组长会议,强化备课组长职责,提高集体备课质量,充分利用教学用书做好教材分析工作。
(2)抓学科组教研活动。继续在学科组内开展课堂教学研究。各学科组期初认真制定好活动计划,确定好主题、安排好人员。
2、抓课堂教学,重点研究课堂教学的有效性。
3、抓学科发展。
(1)进一步规范国家课程的落实。不断提高考查类课程教学的效率。
(2)分析学科发展的现实问题、前沿问题和敏感问题。
(五)深化各级课题研究
1、课题研究日常化,日常工作研究化。每一位老师要抓住课题研究的契机,积极参与课题研究,关注平时的教育教学实践中的困惑,从困惑中发现问题,从问题中提炼课题。做好学校国家级课题《综合实践活动中数字化资源开发与应用的研究》以及其他各级各类课题的日常研究、中期评估、结题准备工作。课题组成员进一步明确课题任务分工,各行其职,相互合作,力争将日常点点滴滴的收获都在成果中得到体现与提炼。
2、各课题组负责人严格按照学校“教科研管理制度”,按计划,有步骤地扎实开展研究活动。特别注重平时研究,坚持教研结合。一方面,课题组内成员坚持相互观摩各自组织的研究活动,认真分析课题研究进展中的得与失,共同讨论研究中遇到的各类问题,努力寻求解决的办法。另一方面,注重及时记录研究过程(每一细小环节),以追求研究的实效性、科学性。
3、加强对课题研究经验的积累和反思,引领老师们在反思中提升科研素养。
(六)、重视教师队伍建设
1、加强师德建设。以德为本,提升师德修养。
2、落实“青蓝工程”,做好年轻教师的在岗培训工作。学校努力为年轻教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使其尽快适应教学工作。师徒之间加强听课、研课。
3、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,提倡写教学札记、教育随笔,即时传送校园网。加强学校内教师间的相互听课,认真按要求做好听课记录,组织好评课、议课活动。
4、积极组织教师参加国家、省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
主要工作安排:
二月份:
1、制定学校教学工作计划。
2、各教研组长制定各学科教学工作计划。
3、各学科组成员会议。
三月份:
1、组织召开一次学科发展专题研讨会。
2、师徒结对教学展示。
3、组织教师进行电子白板培训。
4、协作片教师公开示范教学活动。
四月份:
1、进行部分学科期中质量调研。
2、青年教师汇报课。
3、组织教师专题培训。
4、组织部分学科教学常规检查。
五月份:
1、相关学科组进行期中调研“析试卷、看课堂”活动。
2、组织毕业班专题研讨会。
3、组织部分学科教学常规检查。
六月份:
1、组织好毕业考核活动。
2、组织各学科期末测试。
3、组织部分学科期末质量调研。
3、做好有关期末结束工作。
2009.2