从幼儿园到小学，是孩子们成长过程中的转折点，更是新起点!为了减缓坡度，帮助幼儿成功迈好入学前的第一步，实现顺利平稳过渡，常州市武进区崔桥小学以“幼小协同 科学衔接”为主题，开展了一次“幼小衔接”课堂体验活动。

小学的体育课是怎样的呢？8:20，崔桥幼儿园大班的32个小朋友们，在老师们的带领下，排着整齐的队伍再次走进崔桥小学。每个孩子脸上洋溢着自豪，心中充满了对小学课堂的向往。

小学的体育老师——王焕老师，也早早地在门口迎接小朋友们啦！

小朋友们跟着王老师，开开心心地来到了上课场地。王老师把小朋友们分成了8个4人小组，上课的内容是《换物接力》。上课正式开始了。每个小朋友个个精神饱满，声音响亮。音乐响起，孩子们开心地跟着王老师做起了热身操。音乐停，孩子们意犹未尽，王老师巧妙地把体育技能“接力跑”教学融入到有趣的“打扫教室，争做爱劳动的好孩子”中，“打扫”、“擦桌椅”、“运垃圾”，游戏一个接一个，孩子们情绪高涨，小脸通红，积极参与，乐此不疲。此次的幼小衔接活动，孩子们通过亲眼所见、亲耳聆听和亲身体验，对未来的小学课堂有了进一步的认识。

课后，王焕老师和听课老师对这堂课的设计意图进行了分享，幼儿园的老师们也谈了各自的听课感悟，“关于如何能更好地把控好课堂上孩子的纪律”，也和我们小学的老师分享了各自的经验。30分钟的评课时间，虽然不长，但大家畅所欲言，有了很大的收获，通过这次的活动，我们对孩子们有了更深的了解，也会在工作中，更好地幼小衔接。

        撰稿：孙新霞   摄影：赵晶    审核：濮红磊