崔桥小学2018年教师拟晋升中高级专业技术职务
教育教学、教科研等实绩登记表
姓名 | 徐静 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1989.11 | 学校 | 崔桥小学 | ||||||||
申报专业 | 中小学一级教师 | 所教年级与学科 | 一,四年级 科学 | ||||||||||||
最后学历 | 本科 | 毕业学校及专业 | 江苏大学 化学师范 | ||||||||||||
现职称及 取得时间 | 中小学二级2013.9.13 | 年度考核 | 近六年内1优秀1嘉奖4合格 | ||||||||||||
职称计算机 取得时间 | 2014年7月30日 | 教育理论 | 教育科研 | ||||||||||||
教 育 工 作 | 工作量 | 从教以来担任科学教学工作;担任社团活动指导教师;担任班主任2年 | 自评 | ||||||||||||
实绩 |
2013年11月指导孙明等同学的创新实验《空气占据空间》获得三等奖 2013年 崔桥小学“青蓝工程”优秀学员 2015年 第十届青年教师形象技能大赛三等奖 2014年 武进区优秀教练员 2015年 武进区优秀教练员 2016年 武进区优秀教练员
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教 学 工 作 | 工作量 | 自2012年参加工作以来,连续6年小学科学教学工作,工作量饱满。 | |||||||||||||
实绩 | 2014年参加区级“打造互动有效的精彩课堂”教研课《力在哪里》。 2015年参加区级“科学教学中促进合作交流的策略研究”教研课《动物怎样繁殖后代》。 2016年指导团队活动《唱童谣,懂文明》获二等奖 2014获得武进区信息化教学能手二等奖。 2016年 武进区小学科学青年教师基本功竞赛二等奖 工作六年来多次开展校级公开课。 | ||||||||||||||
教 科 研 | 论文 | 论文题目 | 发表刊物 获奖级别 | 主办单位 发奖单位 | |||||||||||
《初探小学科学教学中指导学生观察的方式》
《小学科学教学中学生良好学习习惯的培养策略》
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省级《小学科学》
省级《中学生导报》 |
《小学科学》
《中学生导报》 | |||||||||||||
课题 | 参加区级课题《科学教学中合作交流有效性的策略研究》、《初探小学科学教学中指导学生观察的方式》 | ||||||||||||||
论著 | |||||||||||||||
指导青年 教师 | 数量及成绩 | ||||||||||||||
注:拟申报中小学高级的教师请填写自中小学一级以来的资料。拟申报中小学一级的教师请填写自中小学一级以来的资料。