申报专业

小学数学

所教年级与学科

五年级数学

最后学历

硕士研究生

毕业学校及专业

扬州大学小学教育

现职称及

取得时间

2010.8

年度考核

2011年合格，2012年优秀，2013~2017合格

职称计算机

取得时间

2013.11

教育理论

教育科研

教

育

工

作

工作量

2009年9月~2015年6月，2016年9月~2017年6月担任班主任工作

自评

实绩

少先队论文《阳光中队》获得武进区三等奖

中队活动《廉洁进校园》获武进区三等奖

2013年校十佳优秀辅导员

2014年获武进区优秀教育工作者

优秀

教

学

工

作

工作量

多年来担任五六年级两个班的数学教学工作

优秀

实绩

2009年信息技术在教育中的有效应用活动中执教《观察物体》获武进区三等奖

2010年，“武进、钟楼”信息技术在教学中的有效应用中执教《认识面积》获武进区二等奖

2012年，信息技术在教育中的有效应用活动中执教《条形统计图》获武进区一等奖。

2014年武进区小学“新技术支持下的个性化学习课堂教学评比”中执教《用计算器探索积的变化规律》获区一等奖。

2014年《用计算器探索积的变化规律》获全国二等奖。

2014年，微课《平行与相交》获武进区三等奖。

2013年辅导学生小学生数学报比赛获省级二等奖，2018年辅导学生小学生数学报省级比赛获二三等奖。

教

科

研

论文

论文题目

发表刊物

获奖级别

主办单位

发奖单位

《让学生勤于思考，乐于思考》

《小学计算教学的“破”与“立”》

《基于生活化课堂教学探讨小学数学》

《小学数学“探索规律”教材分析及教学内容设计的研究》

省级《考试周刊》

省级《基础教育论坛》

省级《读与写》

蓝天杯三等奖

课题

校级《小学生计算能力的分析和应对策略的研究》，已结题，担任课题组长

国家级《APP和移动终端在小学数学中的应用研究》

国家级《魔灯平台下小学教学资源开发与应用的研究》

市备案《提高小学生数学语言表达能力的策略研究》

论著

《基于生活化课堂教学探讨小学数学》、《小学计算教学的破与立》、

指导青年

教师

数量及成绩

高慧、平金华、彭建国、诸琰琳

彭建国：2013年武进区小学数学教师基本功竞赛二等奖

论文两次获区三等奖，发表两篇论文

《立体图形的表面积和体积》2015年武进区个性化教学评比三等奖

   平金华：个性化学习比赛获武进区一等奖