少先队基本知识笔试范围（提要）

一、习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列重要讲话

1．2013年5 月29日参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时的重要讲话

“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”

“想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。”

“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”

“大自然充满乐趣、无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人作用。”

2．2014年5月30日在北京市海淀区民族小学参加少先队活动和座谈会上的重要讲话

（1）社会主义核心价值观的24字内容：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。

（2）对少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的16字要求：“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。

（3）让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来，家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任，重点理解少先队的责任：

   “ 少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。”

3．2015年6月1日会见出席第七次全国少代会代表时的重要讲话

（1）寄语全国各族少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，“美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们”。

（2）如何教育少年儿童“从小学习做人”？

“要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。”

（3）如何教育少年儿童“从小学习立志”？

“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，……你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

（4）如何教育少年儿童“从小学习创造“？

“时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，……从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。

4.2018年5月30日习近平总书记给陕西照金北梁红军小学学生的回信

“你们在信中说，村里的老人常给你们讲照金的革命历史，这片红色的土地让你们骄傲和自豪。希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。”

5．2016年9月9日习近平在北京市八一学校考察时强调

广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

二、中央群团工作会议精神

1．习近平总书记在中央群团工作会议上的重要讲话

“群团事业是党的事业的重要组成部分。党的群团工作是党通过群团组织开展的群众工作，是党组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗的重要工作。这是我们党的一大创举，也是我们党的一大优势。”

“要切实保持和增强党的群团工作的政治性。政治性是群团组织的灵魂，是第一位的。”

“要切实保持和增强群团组织的先进性。我们的工会、共青团、妇联等群团组织是党直接领导的群众组织……必须把保持和增强先进性作为重要着力点。”

“要切实保持和增强群团组织的群众性。群众性是群团组织的根本特点。”

2．中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见

“ 加强和改进未成年人思想道德建设，开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动，帮助少年儿童养成好思想、好品格、好习惯。”

1. 少先队改革

   1.基本原则：坚持党的领导、牢记队的使命、服务队员成长、打牢基层基础、积极继承创新。

   2.主要目标：与共青团“凝聚青年、 服务大局、当好桥梁、从严治团”工作格局衔接,与基础教育改革衔接, 推进少先队工作制度化、专业化、时代化、系统化和与学校教育的特色差异化发展。通过改革, 使少先队作为党领导的少年儿童群众组织的特点更加鲜明, 让少先队员更喜欢少先队,光荣感和组织归属感显著增强,少先队吸引力、凝聚力进一步提高;让辅导员更热爱少先队, 获得感显著增强,专业化能力水平进一步提高;让学校更重视少先队,少先队集体和活动更有活力,在立德树人中的独特作用和贡献度、价值创造进一步提高; 让家庭和社会更支持少先队,发挥少先队的桥梁和纽带作用, 少先队的服务能力和影响力进一步 提升。

   3.改革措施（截取部分内容）：

   1. 完善少先队代表大会制度。根据队章制定少先队组织工作办法。小学和初中学校每学年召开一次少先队代表大会 (简称 “少代会” ) , 县 (区) 级少代会每三年召开一次, 全国和省级、地市级少代会每五年召开一次。

   2. 创新思想政治引领和价值引领。发挥少先队思想育人作用, 教育引导少年儿童打下“五爱”政治情感的基础、人生观的基础、社会主义道德的基础,确立听党的话、跟党走的政治方向, 树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。坚持开展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦教育, 培育和践行社会主义核心价值观, 将思想政治教育、品德教育贯穿少先队教育全过程, 坚持形象化、情感化、榜样化、行动化, 以体验教育为基本途径, 帮助少年儿童形成基础的世界观、人生观、价值观, 培养少年儿童好思想、好品行、好习惯。

   3.加强初中少先队和团队衔接工作。加强中学团委对初中少先队工作的领导, 建立中学团干部、优秀教师兼任少先队辅导员制度,以团前教育、推优入团为重点开展工作。

   四、全国少工委七届四次全会会议精神

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   五、中共江苏省委关于进一步加强少先队工作的意见

   六、《教育部关于加强少先队活动的通知》《少先队活动课程指导纲要（试行）》

   1．目的：把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程

   2．性质：少先队活动要作为国家规定的必修的活动课。3．少先队活动课程的目标与内容 

   ①组织意识；②道德养成；③政治启蒙；④成长取向。

   4．少先队活动课程的途径

   ① 组织教育；②.自主教育；③实践活动。

   　 5．少先队活动课程的实施方式

      ①队会；②队课；③队仪式；④队组织生活；⑤队实践活动；⑥队品牌活动。
       6．雏鹰奖章基础章8枚：向日葵章、五星红旗章、接力章、美德章、民族团结章、创造章、健康章、成长章。

   七、中国少年先锋队章程

   队名；队的创立者和领导者；队的性质；队旗、队徽；队歌；队的标志；队礼；呼号；作风；入队誓词等。

   八、江苏省少工委《少先队辅导员培训资料》

   1．“少先队组织基本知识”

   五代领袖题词或寄语；

   少先队组织属性；

   少先队组织基本职能；

   少先队组织根本任务；

   少先队基层组织建设的要求（五有十率）；

   做好少先队干部的任职工作（民主选举，轮换制度）：

   大队辅导员的五项职责；

   中队辅导员的职责；

   各革命历史时期革命少年儿童组织的名称，代表性少年英雄；

   中国少先队的历史；

   2．“少先队组织礼仪常识”

   敬队礼；戴红领巾；唱队歌；呼号；执队旗；三级报告。

   3．“少先队鼓号队总谱”

   总谱共十套曲目，包括：开场曲、进行曲、出旗曲、退旗曲、颁奖曲、授巾曲、检阅曲、宣誓曲、迎宾曲、欢送曲、间奏鼓，其中间奏鼓在各套曲目间起衔接作用，吴光锐、栾仁杰、郑路、陈膺作曲。

   九、“八礼四仪”相关内容

   江苏省文明委于2014年1月，制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，《意见》强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。