4月11日，崔桥小学开展协作东片小学音乐教研活动。本次活动由崔桥小学的郑晓红和何文君两位教师执教，何霞老师主持本次活动。 

郑老师采用了紫竹调这首传统汉族民歌来教学。本节课三维目标清晰，认识箫，了解箫，并能让学生跟着音乐学一学吹箫的动作。在歌唱教学过程中，通过画旋律线让学生了解歌曲的起伏，并对两条主旋律进行哼唱，也突出了“一字多音”这个重点。课前的练声，在音乐课上得到了有效的体现，整节音乐课学生歌唱的声音和谐动听。在学生的教唱环节中，设计了很多花样，通过唱、听、动、奏让学生感受歌曲的抒情优美，让学生能更积极更有激情地投入到歌唱中去。

  何老师从旧版的《凤阳花鼓》导入，了解了花鼓的发展，欣赏了花鼓的表演。把小朋友带入一个热闹的学习氛围。首先学习了“五声调式”。前半首歌曲的学习解决了“鱼咬尾”“一字多音”“强弱”等知识点的学习。后半首衬词的学习解决了“切分音”“儿化音”“强弱”等知识点。在拓展部分，何老师选用了书上的《花鼓》主旋律，也是对本堂课所学的《凤阳花鼓》的一个巩固和延伸。相同的作品可以采用更多的表现形式。

  最后，何霞老师针对这两节课作出评价，两位老师以美感人，以美育人，让学生在艺术的氛围中得到了审美的熏陶，在美的音乐情绪中充分感受到了。以学生实际出发，以学生为中心，引导全体学生参与到教学的活动当中，使每位学生的音乐潜能在有限时间内得到了最大限度的发挥。