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聚焦核心素养 提升儿童学习品质
——记崔桥小学语文教研活动
发布时间:2019-06-11   点击:   来源:原创   录入者:苏凤芬

429日,春风送暖,春雨绵绵,在崔桥小学观摩教室如火如茶地开展了以“关注言语实践,提升语文素养”为主题的协作东片小学语文教研活动。

这次活动共分两个环节。首先由刘丽芳和季敏两位教师上了二堂研讨课。第一堂课由刘老师从看图猜故事入手,带领孩子们学习《蜘蛛开店》,趣味十足。她从字形到字义,针对不同的生字特点,采用不同的识字方式,提高了学生的识字能力和语言感知能力。根据提示讲故事,在师与生的交流中,形成了简单的示意图,呈现了故事的发展过程,给学生的学习提供了良好的拐杖。季老师执教的《恐龙》,教学环节疏密有致,通过孩子们介绍各种恐龙,提高了学生言语实践的能力。接着,东片学校老师进行了深入研讨,高度评价与赞扬了两位老师的的教学,课堂注重儿童的需求,注重儿童的能力培养,是扎实的、丰厚的、灵动的。还提出了思考:关注学生的学,让每一位学生有获得感,在每一节课上都有语文能力的提升。

这虽是一次短暂的语文教研活动,却给躬耕于语文教学一线的老师们更多启发,更多思考,更多责任,更多期待……相信,精心的钻研、热忱的学习、深入的思考会让老师们不断成长,稳步向前!

 

 

 

 

 

 

撰稿:季敏      摄影:陆奇良   

 

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