第16周 集体备课听课安排表
序号 | 上课老师 | 备课组 | 上课内容 | 上课班级 | 上课时间 | 听课领导 | |
周几 | 节次 | ||||||
1 | 金立成 | 音美 | 《包的世界》 | 五（5） | 周二 | 2 | 汤震丽 |
2 | 周丽 | 六语 | 《月光曲》 | 六1 | 周三 | 3 | 苏凤芬 |
3 | 江祝敏 | 高数 | 解决问题的策略 | 五6 | 周三 | 2 | 彭建国 |
4 | 朱志强 | 高数 | 用字母表示数 | 五3 | 周四 | 2 | 丁文怡 |
5 | 彭建国 | 中数 | 《图形王国》 | 四（5） | 周四 | 3 | 董晓华 |
6 | 李叶 | 高数 | 解决问题的策略 | 五2 | 周五 | 2 | 张 勤 |
7 | 王焕 | 体育 | 《爬行欢乐多》 | 二3 | 周四 | 3 | 陈 兴 |
8 | 史康豪 | 体育 | 《蹲踞式起跑》 | 三1 | 周四 | 4 | 潘玲珑 |
１、备课组提前一周开展“研讨定案”活动，后一周全组开展“听课评课”活动，并作好相应的记录。
２、听课领导要全程参与“听课评课”活动。
３、各备课组必须按时按地开展活动。“研讨定案”要群策群力、团结协作，做到人人参谋，主备人负责整理和总结，形成集体智慧的结晶，再进行公开教学。“评课议课”要集思广益,发挥集体的战斗力,做到人人发言，共同探讨存在问题,总结交流成功经验,相互学习,取长补短,共同提高。
崔小课程中心
2020/12/14
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