在这草长莺飞，万物生长的季节，4月29日，崔小学英语组全体成员又齐聚一堂，开启了成长之旅，进行了一次教研活动。

本次活动由张瑜执教四年下册Unit5 Seasons的综合版块，整堂课的内容围绕season的天气和活动变化展开，在重难点的把握和教学方法的选择上都恰到好处。听季节歌导入，复习课文内容，卡片游戏巩固，充分操练，卡通部分加深内容，拓展视野，情境对话操练，自主表达。张老师教态自然，体现了张老师对教学的热情，并且充分感染到了学生，学生在整堂的自主学习和小组学习中都表现出了四年级学生该有的热情。学生在口头和书面上都展示了所学内容，可以感受到他们在英语学习中的快乐体验。在张老师的不断引导下，学生思维十足。

课后，我们英语组又立即展开研讨，老师们对这堂课都纷纷表示肯定赞叹，这节课让我们感受到，学生主体性突出，学生在愉快而轻松的情境中大胆地交流和展示。充分符合英语乐智课堂以“激趣导向，体验实践”为原则，以“任务卡”为驱动方式的教学模式，让学生乐学英语、爱学英，课堂教学思维动力十足。

通过今天的研讨学习，相信在今后的教学道路上，各位英语老师定能快速成长，获得更大的进步空间。