秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。踏着秋的旋律，携着秋风的凉爽，在这充盈着收获的9月，崔桥小学开展了语文教研活动，23日下午，特邀专家邵校长、崔桥小学全体语文老师参加了本次活动。

一、教学展示

活动分成两个板块，第一板块由青年教师胡悦老师执教二年级课文《狐假虎威》。胡老师的课堂生动活泼，学生与教师合作融洽，教学目标完成度高。胡悦老师的课堂中处处渗透了崔桥小学“启智课堂”的教学理念，课上学生“知识获取”与“智慧生成”有机融合。

二、课后研讨

课后，胡悦老师首先向大家阐述了这节课的设计理念，同时提出了自己的困惑：如何教学长句子。这个问题引发了大家的积极讨论，大家从二年级教材谈起，从学生的学习出发，基于如何有效地教学生字、指导朗读，发表了自己的看法。在相互交流、碰撞的过程中，每位老师都有所思，有所得。

三、专家引领

特邀专家邵校长针对故事类文本，为我们带来了一次由浅入深的解答。从本节课的成语故事讲起，强调了故事与成语之间的联系，再延伸到寓言故事、历史故事、神话故事等。从整体感知到梳理故事，到巩固字词，最后把握寓意，活学活用。通过邵校长的解析，老师们对故事类文本的教学有了清楚的认知。

邵校长还和老师们分享了许多教学的智慧，强调了预习的重要性，以及如何有效地检查预习工作。对于教学方法的选择，邵校长也提醒老师们注意。课堂上传统与创新如何选择，最重要的还是从学生出发。青年老师多向老教师学习，力求课堂扎实有效，老教师也要多吸取新鲜营养，多尝试，多探索。

四、畅想未来

通过这次教研活动，每位老师都收获颇丰，相信在今后的教学生活中，我们能带着发现的眼睛，怀着探索的精神，为上好每一节课而努力。