各位老师：

    为了进一步提高教师的阅读能力，丰富教师的教育教学素养。经校长室商议，本学期推荐2本有关陶行知教育丛书。同时，将这两本书作为本学期校本研修的内容。为了提高校本研修质量，制定了《崔桥小学“陶行知”教育读书计划》。

第一阶段：

9月份，全校教师完成全书的阅读。并立足自身的岗位，选择从行政管理（中层）、班级建设（班主任）、学科教学（普通教师）、家校互动（班主任或普通教师）等角度，来完成在“陶行知教育理念下开展日常教育教学工作的心得或案例”，字数在800字左右，切勿抄袭。文件以姓名命名，于10月11日，年级组长收齐后上交教师中心金立成老师处。

第二阶段：

10月份，组织第一次陶行知主题教育读书交流活动。

第三阶段：

11月份，组织第二次陶行知主题教育学术沙龙活动。

常州市武进区崔桥小学

2021年9月