10月22日，崔桥小学科学教研组围绕“启智课堂”之“行智课堂”举行了科学教学研讨活动。周舒婉老师执教了四年级《鱼类》科学教学公开课，全体科学教研组老师进行了观摩聆听。

周老师精心准备，形成有结构的活动材料，首先通过观察各种鱼的图片让学生了解鱼类的共同特征：是脊椎动物，有鱼鳃、有鱼鳍，在水里生活等；接着通过观察活生生的小金鱼，进一步了解鱼类的器官鱼鳍的作用：鱼鳍之间各有分工，又相互配合；再以一系列小实验了解鱼鳃的作用：帮助鱼类在水中呼吸。本课中周老师通过播放鱼翅的视频，了解没有买卖就没有杀戮，学生情感态度得到了升华。

课后，全体成员针对本课进行教学评议。大家一致认为周老师的课环节清晰，生动有趣,能通过一些列活动突破本课的教学重难点，让学生了解鱼的游动和呼吸，认识鳃和鳍的作用。此外大家也提出了一些自己的想法和建议，如：在学生的观察实验中，可以先定下要求，时间等，再让学生开展；增加学生讨论交流的时间，充分发挥学生的主体地位。

路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。教学之路上，科学组的成员们还要不断磨练、不断探索、不断提升，在科学教学之路上，留下自己的脚印。

撰稿：徐静

摄影：徐静

制作：张星