11月22 中午，崔桥小学青年教师齐聚多媒体教师开展教育教学论文写作专题培训。本次活动由金立成老师主持。

金老师从教育教学论文的概述、撰写和投稿等方面，来介绍教育教学论文写作的目的意义、行文过程和注意事项等。首先，金老师围绕教育教学论文的定义、研究范围、写作意义、论文类型和体例等角度，来概述论文写作的目的和意义以及论文的基本范式。接着，金老师重点介绍了教育教学论文的基本结构、一般写作流程和并结合相关的案例进行分析。金老师详细的介绍了论文题目的拟定、摘要撰写的提炼、关键词的确定以及参考文献的基本格式。在论文正文部分，金老师从整体构思来搭建论文框架 ，构建“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个层次。结合相关的教学理论和教学案例，来丰富这三个层次的内容。并结合自身的教学论文，进行简要介绍。在论文写作完成后，要不断修改和完善论文的语言和表述，强调论述的逻辑结构、语言通顺、术语规范、无错字等注意事项。

教育教学论文是教师教科研能力的重要项目之一，是提升教师教育教学水平重要途径之一。通过论文写作的专题培训，让青年教师明确论文写作的意义、基本流程和基本范式，从而提高青年教师论文写作的意识和能力，并能够有目的、有方向的开展论文写作。

（撰稿：金立成  摄影：陈钰婷  审核：夏一震）