一、指导思想

本学期，教师中心将在校长室的领导下，以学校三年发展规划为目标，以教师的专业发展为出发点，提高不同阶段教师发展要求，注重对教师的教学素养、科研能力、校本课程开发、论文撰写等方面的能力。努力营造“开放、自由、创新、有效”的学术研究氛围，打造一支“整体素质优良、群体结构合理、富有创新精神、充满朝气活力与亲和力、个体身心健康、理念新正、师表良好、功底扎实、智慧朴实”的优秀教师群体。

二、工作目标

　1.通过有序开展各项常规工作，保障教师发展需求。

  2.通过各种专题培训，提高教师专业发展能力。

  3.通过各类课题研究，提高教师科研能力、论文撰写能力和校本课程开发能力。

三、工作重点

  1.借助省十四五开局之年，带领学校老师积极申报，省十四五规划课题和省教研课题。组织现有的3个市备案课题，2个区级课题和6校级课题认真开展教学研究。

  2.筹备青年教师成长营培训工作。主要围绕新教师三年主动发展规划，日常的教育教学活动、班级管理，以及基本功通识部分的培训。

  3.做好市教学能手和教坛新秀的推荐工作。

  4.组织青年教师开展论文撰写专题培训，提高论文撰写能力，积极参与省市区各类论文评比和论文发表。

  5.落实上级下达的各项工作。

  6.继续教育培训及时上报。经常关注经开区的各项工作，如有培训，为我校老师及时做好网上报名工作,并且组织教师们完成各项培训。

四、具体工作安排

八月份

1.组织开展江苏省教研课题的申报活动。

2.组织开展期初校本研修活动。

3.组织开展江苏省十四五规划办课题申报活动。

4.组织开展校教科研先进个人和青蓝工程优秀师徒申报评选工作。

5.制定部门工作计划。

6.为19位新教师做好区培训系统信息导入工作。

九月份

1.完善课题网站建设工作。

2.配合学校工会，开展新一轮师徒结对仪式暨青年教师成长营开班活动。

3.与学校工会联合，开展青年教师师德师风专题讲座活动。

4.与课程中心联合，开展新教师课堂教育教学常规培训。

5.与学生中心联合，开展新教师班级管理专题培训活动。

6.协助诸琰琳老师完成职称材料上传和评审工作。

7.组织开展建党100周年师生作品集收集工作。

8.开展新课题研究工作。

9.组织开展新教师三年主动发展专题培训。

十月份

1.开展《陶行知教育名篇》主题读书沙龙活动暨新教师读书沙龙活动。

2.开展青年教师粉笔字专题培训活动。

3.开展常州市教学能手和教坛新秀推荐评选工作。

4.上报省十四五规划办课题工作。

5.做好去年入职教师的职称初定工作。

十一月份

1.开展新教师论文撰写专题培训活动。

2.组织申报市区两级中小学教育学会论文评选工作。

3.组织开展专题读书沙龙研讨活动。

4.为2020年入职的14个员额制教师，完成教师资格证首次注册；为首次注册满5年的教师做好二次注册工作。

十二月份

1.组织申报市区两级中小学教育学会论文评选工作。

2.组织开展青年教师软笔书法专题培训活动。

一月份

1.完成各类材料收集存档工作。

2.做好下一学期期初校本培训活动。

崔桥小学教师中心

                                                      2021年8月