为提高我校英语课堂教学效率，提升学生自主学习能力，切实落实双减政策，崔桥小学英语教研组于2022年11月8日开展英语学科教研活动。本次英语教研活动的主题是“基于核心素养的英语思维品质的大单元教学研究”，我校英语教师就如何围绕英语学习要素，整体设计学习理解、应用实践、迁移创新等活动进行了课堂观摩和热烈研讨。

首先是赵媛老师给我们带来的生动活泼的三年级课堂。课堂上，赵媛老师能结合本课主题：Unit5 Look at me!利用直观道具和生动形象的肢体语言，充分调动了学生的积极性，不论是对表演环节的适当拓展，还是对课堂节奏的充分把握，都一一向我们展示了三年级课堂生动有趣的特点。其次是高怡老师给我们带来的六年级的阅读课: Unit5 Signs。在整节课中，高怡老师的教资教态，与学生的互动都给人留下了深刻的印象。同时，高怡老师对学生学习情况的关注及课堂节奏的把握，以及对学生的引导，尤其是在课文处理环节中的重心下移，博得了英语教研组老师的一片喝彩。

教研活动最后，英语组所有老师共同针对本次教研的课堂表现进行评课。赵媛老师和高怡老师首先对自身的课堂表现进行评价，其他老师在给与了充分肯定的同时还针对教学策略、教学环节、教学方法及学生自主学习策略等多方面提出了多维度的建议。