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课例研究促发展,教育融合亮风采
——记崔桥小学基础教育前瞻性教学改革实验项目研究活动
发布时间:2023-03-02   点击:   来源:原创   录入者:丁玉娟

春风飒飒,雨绵绵。为了有效推进常州市基础教育前瞻性教学改革项目的深入实施,实现项目理论研究成果在教学实践层面的切实转化。3月2日下午,前瞻性教改项目2023年春学期研修活动围绕“弘扬传承劳动精神,涵养审美创造能力”主题在崔桥小学举行。此次教研是我校前瞻性项目的一次尝试与突破。活动得到特邀专家邵兰芳校长高位引领,刘爱华校长全程参与了活动。

青年教师戚华婷、迟余雯分别执教口语交际《中华传统节日》《中国美食》教学中,老师们关注语文要素,立足大单元教学,为我们呈现了两节精彩的课堂。

戚华婷老师用年俗视频开场,让我们切身感受到节日的热闹气氛。师生互享传统节日,课堂中引导学生从内容途径记录方式一一入手,循序渐进地深入探究。课堂上,教师充分发挥主导作用,学生的主体地位一览无余。

迟余雯老师执教的《中国美食》集中体现了劳动教育的现实存在意义。通过将美食与劳动紧密联系,让学生的学习贴近生活,易于理解。基于学生已有的知识储备,老师带领孩子们进行了口语交际的拓展。

课后,两位老师分享了自己的教学思路,也进行了细致的反思,虚心向专家、前辈请教,教研组成员也积极回应,给予了宝贵的评价。

邵校长肯定了两位老师的创新与突破,明确了口语交际的重要性。强调口语交际重在交流,要给孩子构建交流的平台。在评课过程中与老师们亲切互动,立足单元,整体建构,令大家受益匪浅。

我们始终相信:教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。在前瞻性教学改革项目的不断实施中,我们一定能撷取一片芬芳、收获一片硕果、展示崔小的新风采!

 


 

 

 

 

撰稿:陈静、张慧婷

摄影:张敏华、刘先月

制作:丁玉娟

审核:濮红磊


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