武进区崔桥小学2008-2009学年第一学期工作总结

学校坚持以科学发展观为指导，坚持“依法办校、质量立校、管理治校、全面发展”的办学宗旨，努力构建和谐校园、平安校园、文明校园。一年来，在上级教育部门的正确领导和全体师生的共同努力下，充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作有了长足的发展，取得了可喜的成绩。下面将我校一年来的工作总结如下：

一、加强班子建设，提高管理水平。

1．加强领导班子建设。

年轻、团结的领导班子是学校发展的核心，为此，学校始终注重班子建设，本学期，虽然因工作需要领导班子有了新的变动，但班子成员团结一致，共谋学校发展大计，认真制订学校新一轮的三年发展规划，为学校的长期稳定发展奠定的基础。

2．加强中层队伍建设。

中层队伍是学校管理的中坚力量，中层队伍的强弱将直接影响学校的发展。本学期，学校加强对中层的培训，不断提高中层的管理水平。学校定期召开中层会议，及时总结在管理中的得失，不断改进管理的方式和方法，以为教师服务为宗旨，促教师发展为目标，打造了一支高质、高效的中层队伍。中层的三年任期已满，按计划要开展新一轮中层竞聘工作，为此，学校通过多种渠道向教师宣传，及时公布竞聘方案，征求全体教师的意见，学期结束前，通过全体教师的无记名投票，新一届中层顺利产生，年轻、能干的学校骨干教师走上了领导岗位，为学校今后的发展打下了坚实的基础。

二、加强制度建设，规范学校管理。

完善的制度，是学校规范管理的基础。本学期学校在原有的基础上，根据学校的发展和教师的建议，进一步修订了学校的部分制度。如“学校用车制度”、“学校加班制度”、“教职工重大疾病救助”、“崔桥小学教职工奖励实施意见”等规章制度，在制度的修订过程中，充分发扬民主，广泛听取教师的意见，使制度更加合理、民主，规范了学校的管理，提高也管理效能。

三、加强教师队伍建设，促进专业发展。

教师专业化发展的程度将决定教育教学的发展，塑造一支高素质的专业化教师队伍是学校教育发展的头等大事。本学期，学校围绕专业发展，为广大教师，特别是年轻教师创设平台、搭建舞台、提供机会，使他们快速成长。

1．实施青蓝工程，让年轻教师快速成长。

近年来，每年都有年轻教师走上工作岗位，今年九月份，伴随着十多位新教师的到来，我们迅速搭建了青蓝工程师徒结对舞台，让每位新教师根据自己的学科，自主选择学校的骨干教师作为师傅，并且举行了隆重的师徒结对仪式。通过每周相互听课，评课，使新教师们能迅速找准自己在教学中的位置，顺利开展教育教学工作；

2．开展青年教师形象技能大赛，提高教师的业务水平。

本学期，我们还组织开展开展青年教师形象技能大赛。全校31位青年教师积极参加，从上课、说课到演讲都作了精心准备，体现出了较高的课堂教学水平。听课老师也不辞辛劳，认真听好每一节课，课后认真评议、辅导。使每一位青年教师课堂教学通过这次活动都能得到提高。

3．积极开展校本教研活动，提高课堂教学效率。

学校整体教育教学的有效推进，需要一批又一批的青年教师迅速呈梯队成长起来，故青年教师课堂教学的整体提高也是教育教学工作的重头工作。本学期，各年级围绕“有效性”这一研究主题开展多次教学观摩活动，高年级有吴婵玉的《找规律》、董晓华的《可能性》、张丽华的《在大海中永生》第一课时等、中年级龚美娟的《金子》第1课时、汤震梨的《春联》等，低年级周琦瑾上的《认钟表》、俞秋枫上的《统计》、刘丽芳的《青蛙看海》等。这一系列活动的开展，对我校教师课堂教学能力的提高起到了极大的促进作用。

4．学校全力支持、鼓励教师外出听课、学习。

本学期，我们不仅能积极组织教师参加武进区教育局开展的各项教学研究活动外，学校还不惜成本，千方百计创造机会，安排老师外出听课。先后组织语数英老师赴南京参加“全国第七届现代与经典”教学观摩活动、赴扬州参加省“李镇西班主任工作艺术研讨会”、赴南京参加“省青年教师教学评优课”、赴南京参加省“综合实践活动课研讨活动”。通过这些活动的参加，开阔了教师的视野，增长了见识。教师课堂教学水平和班级管理能力有了一定的提高。

5．积极参加各项评比活动，打造学校骨干教师队伍。

在促进青年教师成长的同时，也积极培养学校骨干教师队伍。组织骨干教师参加上级组织的各项评比活动也大有收获。张丽华、龚美娟老师被评为常州市学科带头人，龚美娟、汤震丽在常州市信息技术与课程整合教学比赛中分获二三等奖，杨金雄老师被评为常州市贯彻两条一规优秀教练员，朱正华老师被评为全国青少年航海模型建筑模型竞赛优秀辅导员等。

四、加强常规管理，提高教学质量。

1．严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。

能认真执行省《中小学管理规范》、认真贯彻执行“两条一规”。开学初，根据课程计划，制订“三表”，平时能严格按“三表”上好每一节课。积极开展阳光体育活动，每天安排半小时的大课间活动，保证学生每天活动1小时。

2．改革备课制度，充分发挥备课作用。

本学期，我们针对原来教师备课中存在的问题进行了一定的改革，提出的详细的要求，做到集体备课与个人独备相结合、教师上课与自己备课相吻合，课前钻研与课后反思相结合。大大提高了教师备课的质量，从而有效提高了教师的课堂教学效率。

    3．重视常态课，有效落实听评课制度 。

     本学期，我们在抓好校本教研的同时，十分关注教师的常态课，各中层领导平时能深入课堂，推门听课，对教师教学中存在的问题给予及时帮助，对教师教学中碰到的疑惑和困难及时给予解决。同时我们也要求同年级教师相互听课，互相学习，互相成长。本学期中层人员人均听课节数达到30节左右。促进了广大教师特别是青年教师课堂教学水平的提高。

4．监控教学质量  完善教学评价

    （1）坚持教学常规检查。

本学期，教导处严格执行教育教学常规检查，并通过检查，完善教育教学考核。通过检查教师的备课、作业，抽查教师的课堂教学，通过评比来考查教师的学生管理能力等方式对教师进行考核，并及时与有相关不当教学行为的教师进行沟通，规范教学行为。   

（2）加强学科质量形成性监控。

本学期，教导处加强了学科教学质量的监控。组织了两次教学质量调研考试，改变过去调研方法，规范监考、阅卷。形成年级与年级之间交换监考和交换阅卷的调研机制，力争做到公平、公正，这一举措受到了教师的欢迎和支持。通过两次调研考试，我们欣喜地看到我校的教学质量正在逐步提高，班级与班级之间的差距正在逐步缩小。

五、加强课题研究，提升科研水平。

1．组织开展学术沙龙活动，促进教师教学理论水平的提高。

本学期，我校语数英先后开展的学术沙龙，在组织这些活动过程中，我们在主题的确立、活动的准备、活动的组织等一系列环节都能认真策划、精心准备教师的参与热情高涨，取得了较好的效果，提高了教师的理论水平。

2．加强各级课题研究，提高科研水平。

本学期，进一步加强了十一五国家级课题《综合实践活动中数字化资源开发与应用的研究》的研究，如今已顺利通过了常州市电教馆组织的中期评估。并初步构建了具有校本特色的综合实践活动目标体系，建立了校本特色的综合实践活动数字化资源平台，并制订了综合实践活动资源数字化的方法，构建具有校本特色的综合实践活动主题库，增强了教师的课程意识，学生的信息素养得到全面提高。数学课题《学生数学反思能力的培养》也顺利通过区中期评估。

六、加强素质教育，促进学生全面发展。

    1．积极开展社团活动。

本学期成立了田径、射击、健美操、书法、美术、田径、科技制作、航模海模、合唱、舞蹈等社团。做到定时、定点、定教师。各辅导老师每天坚持有序地开展活动。学校支持和鼓励各社团参加上级组织的各项竞赛活动，取得了令人满意的成绩。学校的田径队在武进区比赛中勇夺第一，代表武进区参加常州市的比赛，在众多高手面前，毫不畏惧，发扬崔小体育精神，挑战极限，超越梦想，获得常州市团体总分和金牌总数第一名；学校航模社团自9月成立以来，首次到南京参加全国青少年航海模型建筑模型竞赛江苏赛区的比赛，任烨丹、王丽丽等人获一等奖，朱凌云、杨旭等人获二等奖，张逸凯、陈儒键等人获三等奖；在红领巾读书征文评比中，沈琪同学获江苏省三等奖，常州市二等奖，姚梦科、诸子煜、钱凯旋同学分获武进区一二三等奖；在武进区第二届科技创新大赛科学幻想画比赛中，张阳、沈钰、张肖协等七位同学分获二三等奖，在2008小学生作文竞赛中，严颖、李丽华两位同学获三等奖。

2．积极举办体育节。

    作为体育特色学校，在“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”阳光体育口号下，学校的体育活动如火如荼地展开。本学期，学校开展了为期一个月的体育节，从趣味运动会、广播操比赛、到跳绳、踢毽、再到接力长跑。各班主任老师认真组织学生训练，积极参加各项比赛。既培养了学生刻苦顽强的意志品质，同时也促进了学生身体素质的提高。

3．以活动为载体，在活动中成长

（1）开展生命教育活动。组织学生观看灾害自救立体科普电影，还参观了在校园里展出的自然灾害展板，了解了许多科普知识。为了使学生在突发事件情况下，有序、快速、科学、安全撤离教室，提高自救、自护能力，学校组织了学生逃生自救演练。

（2）结合“常州市绿色学校的创建”，组织学生开展了“捐出一张废纸，奉献一片爱心”慈善公益活动。10月15日，由少先队和团支部联合开展的“捐废纸献爱心”活动拉开了序幕。队员们情绪高涨，人人参与，三天时间共计捐出废纸二千多公斤。队员们用一张张、一捆捆，一堆堆废纸奏响了慈善友爱、节约资源、保护环境的协奏曲。

（3）积极开展“迎奥运，讲文明，树新风”征文活动

本学期，少先队组织三至六年级全体队员回顾奥运盛况，交流阅读经典的感觉，参加“红读”征文。在校级比赛的基础上，报送参加区级征文比赛，我校的姚梦科撰写的《奥林匹克风，相约在北京》获一等奖，诸子煜、沈琪同学的征文获二等奖，还有两位同学分别获三等奖和优秀奖，我校也获优秀组织奖。

（4）结合节日，开展相应的教育活动。

在教师节，开展“亲亲教师节”—“小小书签，浓浓情谊”活动，建立和谐的师生关系；在祖国母亲第59个生日到来之际，我校举行了“迎国庆”小报制作比赛；“九九”重阳，全体大队委及小干事来到了崔桥敬老院，为老人们送去了问候，为老人打扫房间，打扫院子；建队节，我校隆重举行了一年级新生入队仪式，孩子们对少先队组织有一个深刻的理解与认识。

七、加强后勤财务管理，提高服务质量。

本学期，学校总务处坚持服务第一的信念，为全体师生做好服务工作。

1．加强食堂管理，确保食品安全。

食品安全是学校的头等大事，为此，总务处对食品采购、清洗、烹调等有严格的程序，并定期组织食堂职工进行培训，做到警钟长鸣。

2．加强安全管理，确保师生安全。

学校定期开展安全检查，排除存在的隐患。加强门卫管理，严格实行登记制度。

3．加强财务管理，规范学校收费。

学校严格按上级规定收费，努力创建规范收费学校。学校财务做到帐目清楚，收支规范。各项所有收支，都提请教代会审议，让大家共同来监督管理。

本学期，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作取得了累累硕果，先后被评为“常州市绿色学校”、“常州市贯彻两条一规优秀学校”、“武进区主动发展优秀学校”，还荣获 “2007-2009年度武进区少先队甲级鼓号队”、“全国青少年航海模型建筑模型竞赛优秀组织奖”、“2008年红领巾读书征文评比赛优秀组织奖”、“常州市星级体育教研组”等荣誉。

成绩只能代表过去，充满希望和挑战的2009年已经到来，崔小的全体师生将以满腔的热情，百倍的信心迎接新学期的到为，争取各方面再上一个新台阶。

                                           2009年1月18日