班会目的:
1、加强安全意识教育,防患于未然;
2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;
3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;
4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。
班会主题:热爱生命,从安全开始!
班会地点:二年级教室
班会准备:分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。
主持人:何昕妍 班主任 :张艳宏
基本流程设计:
一、第一组:通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下:
一是交通事故造成学生重大伤亡:
二是学校楼梯踩踏事故:
三是伤害学生的刑事案件令人发指:
四是校园公共卫生安全事件时有发生:
主持人:这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题:热爱生命,从安全开始!
二、第二组:交通安全宣传与提示:
1、回顾少年时代所得到的教育与收获
幻灯片展示:学过的交通安全儿歌:红绿灯,像妈妈, 小朋友,请注意, 小小卫士本领大, 行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢, 红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门, 车辆行人不打架。 别从我的肩上过, 不吵闹来不奔跑。(略)
主持人:儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中,正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天,所以,有必要加强规则意识,共唱拍手歌:……走路时,靠右行,你拍二,我拍二, 红灯亮时切莫行, 人行道,最放心, 绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神, 过马路,要当心,你拍三,我拍三, 路上骑车不带人, 斑马线,看分明,车内勿把头外探, 安全隐患要消除, 红灯停,绿灯行, 你拍四,我拍四, 横穿马路祸根生, 黄灯灯,莫着急,路上学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏,马路上,别玩耍, 你拍五,我拍五,十字路口情况多,
不能跑,慢慢行。 先左后右过马路, 车辆转弯要慢行, 转弯前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后驾车万不可, 不猛拐,不强行, 酒后驾车必闯祸(略)
2、新的交通规则考察与宣传
新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示,示例如下。因题目数量大,其他题目略去)
23、图中标志为分界标志。 判断:对( )------错( )
三、第三组:校园活动安全教育
1、运动安全讲解。(幻灯片)
2、施工区域自我安全教育。(小品)
3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)
四、第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示
幻灯片展示:民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。 随机检测活动:学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点,要求学生迅速找出)
五、班会结束
《我心中的楷模 》班会设计
1.目的:通过课外读好书活动的开展,对学生进行革命传统教育,使学生以英模人物为心中的楷模,树立远大理想,培养高尚情操,把品德、意志力、集体荣誉感的培养有机地寓于课外活动之中,进而提高学生爱书、读书的积极性。
2.依据:有关理想教育。
3.形式:读书汇报会。
4.过程:
(1)每个人选读一本好书,找到自己心中的楷模,并介绍给大家。介绍内容可有以下几个方面:①对人对己有意义的典型事迹;②名言、警句、箴言;③精彩片段(形式不限,可为模拟化妆、配乐朗诵,也可排成小品、话剧片段等)。
(2)组织读书笔记与读书心得的观摩展览,精选稿件办“火炬”专刊。
(3)按学生思想层次进行读书指导,精心设计师生间的谈话,引导他们找到自己与楷模的共鸣点,同时找到自己的弱点,帮助他们感受升华。
(4)召开《我心中的楷模》读书汇报会。