言必行，行必果
——做一个诚信的小学生
活动目的：
引导队员深入学习“社会主义核心价值观”在个人层面提出的第三个价值准则——诚信。展现小学生诚实待人的道德风尚，挖掘“身边人，身边事”，激励队员做到“言必信、行必果”，展现队员们诚实、守信、求真的一面，培养新一代主人翁诚实、创新的精神，做一个新世纪的小主人。
活动时间：
2014年10月15日
活动地点：
崔桥小学学术报告厅
参加人员：
六（4）中队全体队员
活动准备：
1、下发《诚信调查表》，队员完成调查表，由中队长统计调查结果。
2、队员了解什么是“诚信”，辅导员负责搜集一些不诚信的广告视频或广告词。
3、队员分组合作，寻找身边和社会上的不诚信现象，以及身边的诚信榜样，搜集诚信小故事。
4、队员们自行设计“诚信承诺书”的雏形。
活动过程：
甘恬：全体起立，各小队汇报人数。
各小队长：（至小队前）起立、稍息、立正（跑步到中队长面前，敬队礼）报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕！
甘恬：接受你的报告。（小队长转身跑步归队）稍息。
甘恬：全体立正。并向辅导员报告：报告辅导员老师，六（4）中队应到49人，实到49人，今天我们在这里开展《言必行，行必果——做一个诚信的小学生》主题中队活动，请辅导员参加，报告完毕！
辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，并预祝活动圆满成功！
甘恬：六（4）中队《言必行，行必果——做一个诚信的小学生》主题中队活动现在开始。出旗，行队礼，礼毕，唱队歌，请坐。
中队长讲话：少先队员们，党的十八大明确提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中 “爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。而诚实守信历来是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要一环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚信让位于欺诈。在许多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行《言必行，行必果——做一个诚信的小学生》主题中队活动，希望大家通过这次活动让诚信时刻与我们同行，从小做起，从身边的一点一滴做起，做一个诚信的小学生。掌声有请本次活动的主持人。
板块一 —— 广告导入“说诚信”
1、辅导员播放广告视频及几条耳熟能详的广告语。
甲：这些广告可真精彩啊。每次看完后，我都觉得这东西效果也太好了吧，
尤其是洗发水。于是总是缠着爸爸妈妈给我买来试试，可用完后，却和广告里有天壤之别，这到底是为什么啊？
乙：是啊，很多人都有这样的疑惑，广告商品的效果真的如广告所言吗？请
大家谈谈自己的看法。
队员们各抒己见。辅导员适时小结：队员们，从大家刚刚的讨论中，我发现
很多同学都觉得广告是骗人的，广告商品的效果并没有如广告所说的那么好，这些广告都存在一个通病——不够诚信。
甲：诚信是社会主义核心价值观在个人层面提出的第三个准则。活动前已经经请大家去了解“诚信”， 谁能说一说，我们应该怎样理解“诚信”？
学生自由发言：
①我觉得：诚信包含“诚”和“信”。诚，是讲诚实、诚恳，实事求是；信，是信用、信任。
②诚信，就是诚实守信。诚实，就是忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不欺瞒他人。守信，就是信守承诺，忠诚自己承担的义务，答应了别人的事，一定要去做。
③诚信是金，俗话说：“金子总会发光的”，一个人有了诚信，他的生命就会发光。
④我认为：生活，有了诚信才更加灿烂；人生，有了诚信才更迷人；世界，有了诚信才更加精彩。
辅导员：多么精辟的理解，多么朴实的语言啊，再一次用掌声感谢他们精彩的发言！看来大家都已做了充足的准备，可是，当前社会诚信的现状是怎样的呢？课前我们已经完成了一份《诚信调查表》，大家看一下我们的调查结果。（出示诚信调查结果，引起队员对诚信的关注。
板块二 ——生活辨析“识诚信”
1、中队长讲述《狼来了》的故事。
甲：刚刚中队长讲的故事，大家都很熟悉，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会因失去援救而被狼所吃。失去诚信，便会一无所获。可见诚信对我们来说是十分重要的。
乙：活动前，第一、第二组队员已经搜集了生活中的不诚信现象，下面请他们进行汇报。
第二小队汇报
1、队长：诚信是中华民族的优良传统，是我们每一个公民都应该遵守的，但我们小队在搜集资料的过程中却发现，很多人都慢慢的抛弃了这个传统。
2、队员汇报搜集到了社会生活方面的不诚信现象：三鹿奶粉、地沟油等食品安全问题。
3、队长：食品问题关系到每个人的安全，可有些人却因为一点利益全然不顾消费者的生命安全，正是太可恶了。正因为诚心的缺失，人与人之间也越来越不信任。请大家欣赏小品《扶不扶》。
4、队员：这是春晚的一个小品，为此我们对还特意走出学校，做了一个调查采访：“路上碰到摔倒的人，你会扶他起来吗？”（播放采访视频）
队员们针对第二小组的汇报谈感受。
第一小队汇报
1、队长：大家好，我是第一小队的队长。我们搜集的主要是学校生活方面的不诚信现象。主要有：考试做弊、抄作业，做错事不告诉家长，答应老师的事做不到，借钱、借文具不还等现象。接下来请看我们对为大家准备的小品《清晨时光》。
2、队员表演，该小品主要反映了早上学生来学校抄作业，被老师抓住后编各种理由来骗老师的常见现象，很有代表性。小品结束后，主持人又随机采访了一些队员，让大家谈一谈看完小品后的感受。
板块三——心有榜样“赞诚信”
甲：唉，看看刚刚两个小队的汇报，我觉得很难过，难道“诚信”真的要离我们而去了吗？
乙：你可别这么说。虽然社会上的确有很多不诚信现象的存在，但仍有很多人默默坚守着“诚信”这一道德传统。不信，你接着往下看。
队员们根据活动前的分工进行汇报。
（一）第一小队：故事里的诚信。
队长：我们的民族是个讲诚信的民族，从古到今，流传着许多诚信的故事，让我们一起来用心聆听，相信一定会各大家带来启发。
队员1：《曾子杀猪取信》：曾子是一个十分诚信的人。有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪地问曾子：“你为什么要磨刀呀？”曾子说：“杀猪给儿子吃。”妻子十分纳闷，问道：“为什么？”曾子说：“不是你说的吗？”妻子才想起刚刚说过的话，“那不是逗逗孩子，你怎么当真了？”曾子十分严肃地对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？曾子的妻子羞愧地低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。
队员2：《季布“一诺千金”》：西汉初年有一个叫季布的人，他特别讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。当时还流传着一句谚语："得黄金百（斤），不如得季布一诺（得到一百两黄金，也不如得到季布的一个承诺）"。
后来，刘邦打败项羽当上了皇帝，开始搜捕项羽的部下。季布曾经是项羽的得力干将。所以刘邦下令，只要谁能将季布送到官府，就赏赐他一千两黄金。
但是，季布重信义，深得人心。人们宁愿冒着被诛灭三族的危险为他提供藏身之所，也不愿意为赏赐的一千两黄金而出卖他。
有个姓周的人得到了这个消息，秘密地将季布送到鲁地一户姓朱的人家。朱家很欣赏季布对朋友的信义，尽力将季布保护起来。不仅如此，他还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴，请他解救季布。
夏侯婴从小与刘邦很亲近，后来为刘邦建立汉王朝立下了汉马功劳。他也很欣赏季布的信义，在刘邦面前为季布说情，终于使刘邦赦免了季布。不久刘邦还任命他做了河东太守。
后来人们就用“一诺千金来形容一个人很讲信用，说话算数。”
后来，刘邦打败项羽当上了皇帝，开始搜捕项羽的部下。季布曾经是项羽的得力干将。所以刘邦下令，只要谁能将季布送到官府，就赏赐他一千两黄金。
但是，季布重信义，深得人心。人们宁愿冒着被诛灭三族的危险为他提供藏身之所，也不愿意为赏赐的一千两黄金而出卖他。
有个姓周的人得到了这个消息，秘密地将季布送到鲁地一户姓朱的人家。朱家很欣赏季布对朋友的信义，尽力将季布保护起来。不仅如此，他还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴，请他解救季布。
夏侯婴从小与刘邦很亲近，后来为刘邦建立汉王朝立下了汉马功劳。他也很欣赏季布的信义，在刘邦面前为季布说情，终于使刘邦赦免了季布。不久刘邦还任命他做了河东太守。
后来人们就用“一诺千金来形容一个人很讲信用，说话算数。”
队员3：《海尔集团诚信成长的故事》
（二）第三小队：诚信名人
队长：是啊，人无信不立。不管做任何事，我们都要讲诚信。刚才的故事中的人物好像离我们很远，其实现实生活中诚信的人也不少。请听我们组的汇报。
事例一：拾金不昧的“的哥”
事例二：接力送薪的湖北“信义兄弟”
（三）第四小队：夸夸我身边的诚信小榜样
1、队长：周末我们小队想一起去找找身边讲诚信的人，说好了8点在学校门口集合，瞧，人都到齐了，就差李顺福还没到，我们一直等到八点十五分，他才珊珊来到，原来他由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝他回去，可他说答应别人的事，就一定要做到。我觉得李顺福就是我们的诚信小榜样。
2、队员讲一讲自己找到的身边的小榜样。
3、诗朗诵《呼唤诚信》
参天大树挺拔耸立;
靠的是深扎大地的跟默默支撑;
凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是-----诚信!
诚信是一朵馨香的花朵;
让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌;
让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行动中有把握;
生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
一个人可以没有名望,只要他问心无愧但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
;
靠的是深扎大地的跟默默支撑;
凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是-----诚信!
诚信是一朵馨香的花朵;
让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌;
让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行动中有把握;
生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
一个人可以没有名望,只要他问心无愧但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
;
学习,因为诚信而进步;
工作,因为诚信而成功;
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
莘莘学子诚信为本;
言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一;
让我们用心灵呼唤诚信;
让我们的人生以诚信为基石;
让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
身沐一片灿烂;
心系一份执着;
带着诚信上路;
踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信,
工作,因为诚信而成功;
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
莘莘学子诚信为本;
言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一;
让我们用心灵呼唤诚信;
让我们的人生以诚信为基石;
让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
身沐一片灿烂;
心系一份执着;
带着诚信上路;
踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信,
（四）辅导员总结：“诚信是立身之本、交往之道、是中华民族的优良道德传统，我们每个队员都应该从小做起，心有榜样，学会做诚信之人。”
板块四——从小做起“守诚信”
甲：队员们，诚实守信是做人之本，我们应该从自身做起，把诚信永远记在心中，让诚信一路与我们同行。接下来有请中队长带领大家一起宣读我们中队的诚信承诺书：“我们承诺，对朋友忠诚，对世人关爱；我们承诺，弘扬民族精神，做诚实守信学生。”
乙：希望所有队员都能如刚刚承诺的那样，从小做起，做一个诚信的小学生，让我们中队成为一个“诚信中队“。接了下来请大家拿出自己的“诚信承诺书”，写下自己的诚信承诺。
队员书写自己的诚信承诺，并贴于“诚信墙”。
四、辅导员讲话：
今天的《做诚信少年》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航，做一个言必行，行必果的诚信小学生。活动结束后请中队委根据民主、公开原则，有全体队员投票，选出本中队的“诚信监督岗”成员，以督促全体队员养成诚信的好习惯。我们会在学期结束前再开一次以“接受帮助更诚信”为主题的表彰活动，以检验队员们诚信意识和诚信行为的提高程度，有所进步的队员将会成为本中队的诚信榜样。
五、呼号
六、退旗，宣布活动结束
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