常州市中小学（含中职校、幼儿园）关工委优质化建设基本要求（试行）- 关工委- 常州市武进区崔桥小学

常州市中小学（含中职校、幼儿园）关工委优质化建设基本要求（试行）


项目	序号	内容	要求	分值
组织领导与条件保障（28分）	1	关工委领导班子	按照要求配齐配强领导班子，由书记、校长（园长）担任关工委主任，由老同志担任常务副主任，并根据人事变动及时调整。将关工委在职领导发挥主导作用纳入领导干部述职和考核内容。	3
	2	秘书处人员配备	秘书长配备符合要求（由学校中层兼任），有老同志担任常务副秘书长，具备条件可实行秘书长“双配置”。	3
	3	办公室和活动场所	常务副主任及秘书处有专门办公场所，配备相应办公条件，	2
	4	工作经费	在巩固常态化建设成果基础上，根据上级关工委要求和工作需要逐步增加工作经费。	2
	5	老同志待遇	按规定落实了驻会老同志工作补贴。	2
	6	重要文件党政印发	关工委工作的重要文件和每年工作要点以党组织或行政名义印发。	2
	7	党政专门会议研究	党组织每年听取关工委工作汇报至少一次，提出指导性意见，研究解决重要问题。	2
	8	党政领导参加活动	党政领导参加关工委重要会议和重大活动。	3
	9	纳入党建和精神文明建设	关工委工作纳入党建工作、文明单位创建和德育工作内容。	3
	10	进入党政工作计划总结和工作部署	关工委工作进入党政年初工作计划、年终工作总结和日常工作部署。	2
	11	提供重要工作信息	上级有关重要文件、会议精神及时向关工委传达通报。	2
	12	骨干培训列入干训计划	关工委骨干培训列入本单位干部（教师）培训计划，落实培训经费。	2
基层建设与“五老”参与（16分）	13	委员单位履行职责	发挥委员单位助力作用，建立健全委员单位在关工委工作中的职责，履职情况纳入对部门的考核。	2
	14	工作平台建设	适合老同志发挥作用的工作平台不少于5个。学校要支持关工委建好用好工作平台。	4
	15	表彰和奖励制度	健全和完善关心下一代工作表彰奖励和重大节日走访慰问制度。	2
	16	老同志参与率	有条件的老同志（指居住本地、年龄在75岁以下、行动自如）参与关心下一代工作的比例达70%以上。	3
	17	工作骨干比例	工作骨干人数占参与人数20%以上。	3
	18	关工委工作纳入考核	行政部门对关工委工作实行考核，关工委的综合目标考核在合格以上。	2
思想政治和道德品质教育（16分）	19	整体思路和年度计划	有思想政治和道德品质教育的总体思路，有参与学生思想道德建设的年度计划和目标。	2
	20	核心价值观教育	建素质较高的社会主义核心价值观教育讲师团（报告团），并能积极开展宣讲活动。	3
	21	特色活动、精品项目	有上级关工委认可的具有学校特色的关工委特色活动，或有效果显著的“精品教育”案例1—2个。	3
	22	重大教育活动	每年都有重大教育活动，发动面广，组织有序，师生好评。	4
	23	主题教育活动	积极参与省、市开展的年度主题教育活动，取得较好成效。	4
办实事做好事解难事（12分）	24	“双菜单”制度	建立了青少年“需求菜单”和校内外老同志“资源菜单”对接的“双菜单”制度。	2
	25	扶贫助学	积极发动、筹集为特殊群体、困难学生的帮困助学资金（物品），为困难学生送温暖、献爱心。。	3
	26	“工作室”	建立退休名校长名教师“工作室”，并能积极、有效地对青年教师和中小学生实施各种形式帮助。	3
	27	其他关爱工作	有老同志参与帮助“学困生”工作、“谈心屋”工作、建立“关爱超市”，积极帮助有需要的学生	4
家长学校和社区教育（10分）	28	家长学校建设	建有合格的家长学校，积极推进家长学校常态化、标准化、课程化、特色化建设.	2
	29	家长学校讲师团	有老同志参加家长学校的工作，有家长学校讲师团（报告团），并能积极开展工作。	2
	30	省编教材使用	把省编《家长必读》作为家长学校备课的母本；组织学生家长阅读《家长必读》普及率基本达到省、市要求。	2
	31	开发家庭教育资源	注重建立家校共建长效机制，开发家庭教育资源，积极宣传优秀的家教、家训、家风，有成功经验。	2
	32	社区教育（校外教育）	发动“五老”办好家庭辅导站或参与校外教育辅导站工作，积极推进“三结合”教育。	2
关工委自身建设（18分）	33	健全制度	工作规则完善，各种制度健全。关工委工作有计划、有布置、有检查、有总结。	2
	34	团队驻会	坚持执行工作团队例会制度（每月不少于2次），驻会人员定期研究关工委工作	2
	35	骨干培训	坚持执行骨干培训制度，每年开展关工委骨干培训不少于一次。	2
	36	宣传阵地、信息联络	关工委有自己的宣传阵地，有较完善的信息工作网络，及时通过微信（QQ）群等及时上报信息、开展工作信息交流，驻会人员能上网查阅资料。	4
	37	学习和提高	坚持执行工作团队学习制度，每年集体学习不少于3次。	2
	38	调查和研究	每年开展调研，有调研报告。开展工作研究，有研究成果。	2
	39	创新和品牌	有两个以上（含两个）上级认可的工作特色或品牌。普遍建立“一校一特”或“一校一品”。	2
	40	档案资料积累	坚持执行档案管理制度，保存比较完善的档案资料（含电子文档）不少于5年。	2
计分办法：每项得分按分值计算，如只有单一要求，全部达到得满分，否则根据达成度酌情扣分；如有两个或两个以上并列要求，则按比例拆分，根据达成度所得分相加。

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