小学舞狮课程构建与实施的研究 

阶段性小结（202309—202401）

本学期，全体课题组成员围绕教育科学“十四五”规划第二批备案课题《小学舞狮课程构架与实施的研究》开展阶段的研究。本学期主要围绕舞狮与校本课程学习的理论学习、深入开展“舞狮+学科”的实践研究，从主题沙龙、课堂实践和论文撰写方面开展研究工作。

2023年11月，课题成员史康豪老师教学实践课《舞狮》在校园开展。科学课教师参与到本节课中，并在课后进行了评课，通过评课来达到科学课参与的目的，并通过各科老师的建议更好的构建舞狮课程，舞狮课程不仅能够锻炼学生的身体，提高学生的身体素质，还能够激发学生的学习兴趣。通过学科融合，也能够提高学生的学习动力，培养他们的实践能力和创新思维。

我校的“舞狮+音乐”学科融合节目《雄狮少年》在2023年经开区中小学生艺术节戏剧、朗诵比赛中，荣获戏剧类小学组三等奖。

2024年1月11日，组织成员进行了舞狮校本培训，围绕舞狮课程构建与校本培训进行知识的学习与实践的规划。

1月24日，我校舞狮队应邀参加了“益”路童行 把爱带回家2024年寒假儿童关爱服务活动启动仪式的开幕式表演。本次活动与生活相接，让舞狮的文化更好的进行宣传。