崔桥小学体育大课间活动实施方案公示

为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，把大课间活动、冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，制定针对性和操作性强的实施方案，以班级为单位，分阶段每天组织学生进行大课间活动，保证学生每天两小时的体育活动时间，有计划、有组织的开展学校大课间活动，经校行政研究决定，特制定《崔桥小学体育大课间活动实施方案》。

一、指导思想

　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，落实立德树人根本任务，坚持健康第一教育理念。为更好的贯彻深化学校体育改革，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。我校在深化体育课程改革实施过程中，坚持以“健康第一”为指导思想，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识，同时关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益的理念，保证学生每天至少2小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展。

二、目标和原则

（一）目标

1.改革学校大课间，优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4.全面提高学校师生的综合素质。

（二）原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。

3、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，采用大课间与体育课外活动相结合的形式，合理的安排大课间和体育课外活动的计划和内容。

4、创新性原则。根据我校场地的特点，结合学生年龄特征，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了丰富多彩的体育活动，以达到发展学生素质，增强学生体质。

5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

6、因地制宜原则。根据学校的实际情况，如场地、器材等条件，选择适合的活动项目和内容，确保活动的顺利开展。

三、活动保障

1、认真学习，转变观念，达成共识

落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立“日评”制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。制定安全应急预案，确保学生安全。附5：学校安全应急预案。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校党政工团紧密配合，教职工全员协作并全员参与，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。