“‘幸福账单’周周记”活动方案

一、指导思想：

“把学校建成‘有文化、有特色、高质量、高境界’ 的新优质学校。努力把校园建设成为‘人人都有好身体、天天都有好心情、处处都有好环境、个个都有好发展、家家都有好希望’的幸福家园。”是我们新一轮三年主动发展规划确立的愿景。学校发展的主体是教师的发展，如何让教师从平凡的教育教学生活中享受到职业的幸福？虽说幸福是人的一种感觉，但感觉是可以通过具体的事、行动来体现的。鉴于这样的认识，我们设计开展“‘幸福账单’周周记”活动，旨在让老师们在回眸自己职业生活的点滴中感受到付出之后有收获，有收获即幸福，能付出即幸福。倡导一种积极的工作心理与氛围，传递工作的正能量，快乐工作，享受幸福。

二、活动对象：全体教师

三、记录内容与形式

1.内容：职业生活中亲身经历的点点滴滴，只要是自己觉得值得记录的，让自己觉得有收获或开心的，学习之事、教学之事、育人之事、与同事合作之事……

2.形式：以记账的形式简要记录；一周记一张，尽可能发现记录幸福点滴。

四、结果运用

1.用于自我反思

2.五好团队评比

五、活动组织

1.组织部门：学校工会、教师中心

2.一学期至少开展一次“幸福故事”交流活动。

武进区崔桥小学

2018年1月