崔桥小学英语常规调研活动

崔桥小学为全面提高英语课堂教学效率，提升英语老师教学水平， 3月30日对全体英语老师的课堂教学进行了课堂常规调研。当天学校所有中层听取了十一位英语老师的课，并查阅了备课和作业批改情况。

通过调研发现大部分教师的课课前准备充分，教师制作了精美的课件和大量的卡通学具，给课堂教学创设了良好情景，激发了学生学习英语的兴趣。教学节奏明快，内容充实，教学活动的设计丰富多彩，扎实有效，训练方式多样。在活动中突破难点，在活动中发展能力。学生作业按进度完成，老师批改及时，包括书上的预习老师也及时批改，很认真。

4月4日，全体英语老师召开了调研小结会议。会上，各位英语老师先互查作业，取长补短。接着胡波校长宣布上周五英语调研获得优课的人员。并针对调研情况提出，值得表扬的有：老教师的课堂扎实有效，年轻教师的课在不断进步成长，英语教师团队有团结合作的精神。同时提出一些值得思考的问题:一、作业批改如何更加规范。二、如何进一步抓好课堂纪律。三、课堂教学存在差异性，常规课要训练扎实。四、英语嵌入式课堂要落到实处。最后各位英语老师提出了教学中的困惑，大家一起探讨商量解决。

相信通过这次活动，英语老师的课堂教学水平一定会上一个台阶。

                                                                                                          （撰稿：汤震丽   摄影：陆奇良  金立成）