品味端午，传承文化

五月初五是中国传统节日---端午节。进一步引导学生了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，真切感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增强民族自豪感，在端午节来临之际，我校举行了“品味端午，传承文化”活动。

知端午

   　端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。自古以来端午节便有划龙舟及吃粽子，食鸡蛋，挂艾草等习俗。 据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、诗人节”等。孩子们还了解到端午节起源于中国，最初为古代百越地区崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日。

编蛋兜

五彩的丝线，在孩子们的手中舞动起来。在老师的指导下，大家开始学着编织起蛋兜来，看着简单，做起来却有点难，可孩子们多么投入呀！蛋兜已经做好了，把煮熟的鸡蛋放进去，太合适了，又学到了新技能！挂在胸前，甭提多神气了！

绘青花

端午时节，鸭蛋是人们最爱之物。孩子们将吃剩下的鸭蛋壳赋予了新的生命和活力，结合我校青花课程，将青花图案刻画在鸭蛋上，有小朋友的笑脸、有点线面的装饰，让平淡无奇的鸭蛋有了不一样的艺术价值。实现了艺术美化生活，服务于生活的宗旨。

 包棕子

一场别开生面的包粽子活动在餐厅拉开了帷幕。老师们手中粽叶舞动，双手麻利地将粽叶卷成圆锥状，用糯米充实压紧，再用细绳一绕、一捆，一个个粽子迅速地就包好了。一些退休老教师更是动作迅速，拿起粽叶，折、装、压、包、扎，敏捷的动作和精湛的技术让在场的年青老师、和学生赞叹不已。学生们大多是第一次包粽子，有的包出来的米粽形状怪异、捆扎不实，引得笑声一片。“老师 ”耐心教、“ 学生 ”认真学，大家都忙得不亦乐乎。

共分享

“吃棕子啦！”“好香啊！”孩子们包的棕子形状各异，有方的、有长的……但是又有什么关系呢？伴随着浓郁的棕香，大家快乐地分享着昨天的劳动成果，有红豆的，肉馅的……一个个棕子一会儿就被孩子们“解决”了，脸上都是得意和满足！

整个活动中，孩们们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。