《小蚂蚁搬米粒》

与活泼聪明的小猴子告别，我们继续漫步在森林里，去寻找为音乐会认真准备的动物家们，让我们出发吧

看！前面出现的是什么小动物呀（播放视频<蚂蚁>）

奥，原来是可爱的小蚂蚁，你们知道蚂蚁在遇到食物和发生危险的时候是用身体的哪个部位发出信号的吗？

对了，是触角！今天我们就模仿小蚂蚁来传递信息，请和老师一起玩

1.出示：4/4  XX X XX X |（你会传递这条节奏吗）先来看看老师是怎么做的（播放视频）请你学一学

你学会了吗？

2.请看第二条节奏 XX XX XX X | 这次请你先来试一试，再来看看老师是怎么做的

3.第三条节奏  XX  X  XX  X | XX  XX  XX  X| 先看老师是怎样传递这条信息的

下面请小朋友先慢慢得跟着做一遍

我们加快速度再来一遍

小蚂蚁传递的这些信息其实是有含义的，那么它要表达什么呢

老师已经把这条信息翻译好了，让我们按节奏把它念出来（念白部分）

让我们加上响板再来一次

今天老师也带来一只可爱的小蚂蚁，瞧，它发现了什么？（米粒）

可是这米粒对于小蚂蚁来说，真的是太大了，于是它发出了怎样的感叹呢“嗨哟嗨哟嗨哟”请大家跟老师有节奏得念一念“一只小蚂蚁”

小蚂蚁虽然很努力，但是这粒米要比它的身体大好多倍，小蚂蚁搬的非常吃力，它边搬边说“嗨-哟-”（播放视频）

让我们合作起来吧，老师来读歌词，小朋友你们模仿一只小蚂蚁搬米粒的动作

虽然小蚂蚁用足了力气，可还是搬不动大米，这可怎么办呢

聪明的蚂蚁，用它们的密码通知伙伴们（念白）

小蚂蚁灵机一动，找来了很多伙伴，这下子轻松多了，跟老师来念一念（一群……）

这时的小蚂蚁边搬边发出“嗨哟嗨哟”的声音，听听，你们会吗

让我们再次合作起来，老师读歌词，你们模仿一群小蚂蚁搬米粒

小蚂蚁为森林音乐会准备了一个节目，请大家认真得聆听，可以跟着音乐动起来（播放音乐）

听完这首歌，你的心情是怎样的（很高兴）

对了，这是一首活泼欢快的歌曲，下面请你们跟着老师有节奏得来朗读歌词吧

下面请小朋友轻声得跟着唱一遍（播放音乐）

大家发现了吗，歌曲这两句的旋律是不同的哦（第一和第三句结尾）

蓝色这句的旋律起伏比较小，红色这句的旋律就大一点，请小朋友跟着老师轻轻地哼唱这两句旋律，蓝色的“lulu……”让我们边唱边用手指划一划，感受他们音高的不同

下面去请小朋友们带着愉快的心情再来唱一遍，注意，两处旋律要唱准哦，一只小蚂蚁搬米粒的时候声音比较小，所以我们唱的时候声音要弱一点，当一群小蚂蚁搬米粒时力气比较大，所以我们要唱的强一点，让我们再来唱一遍，这次，我们要表现一只小蚂蚁和一群小蚂蚁的不同哦。（小朋友表现得棒棒的）

接下来，请小朋友跟着音乐把小蚂蚁搬米粒的动作加入，我们边唱边表演，注意一只小蚂蚁的动作是“嗨-哟-”，一群小蚂蚁是“嗨哟嗨哟”，让我们开始吧（播放音乐）

又到了汇报演出的时间咯，请同学们看看老师是怎样来表演的呢（老师做示范）

做动作讲解：

好了，请同学们跟着音乐跟着老师一起来表演吧

今天老师还给小朋友带来了另外一首蚂蚁搬米粒，请欣赏吧（播放视频）

小蚂蚁在生活中是非常团结的，他们在遇到困难的时候，会团结一致，共同克服困难，就像他们排练的节目一样，我们要向小蚂蚁学习，学习他们的团结一致，积极向上。