校级课题-常州市武进区崔桥小学

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基于单元主题的小学语文结构化教学的研究[更多]

2024-2025年度第一学期研究小结2025-01-03
案例：徐烨《月光曲》2024-12-06
关于开展以“走向生活的语文”为主题的语文课题组活动通知2024-12-05
案例：李斌鑫《麻雀》2024-10-31
开展以“落实语文要素发展语用能力”为主题的语文课题组活动通知2024-10-31
2024-2025学年第一学期研究计划2024-09-26
2023-2024学年第二学期研究小结2024-06-26
知识结构化视野下小学语文单元统整教学评价与实施2024-05-26
小学语文高段结构化任务群设计的创新与实践2024-04-26
小学语文长课文结构化教学的实施路径_钱佳（戚华婷）2024-03-22
基于大单元理念的小学语文结构化作业设计与实施策略_孙敬婕（丁玉娟）2024-03-22
小学语文单元教学内容结构化的“四种样式”_陆耀芳（孙明丽）2024-03-22
案例：戚华婷《母鸡》2024-03-22
关于开展以“变中思辨”为主题的语文课题组活动报道2024-03-22
陈静课例：《鹿角和鹿腿》2024-03-22
聚焦单元大观念”，促进整体教学结构化实施（徐烨）2024-03-22

小学语文开展游戏化教学的实践研究[更多]

小学数学教学中培养学生动手操作能力的实践研究[更多]

KWL策略在小学英语阅读教学中的实践研究[更多]

KWL阅读模式：基于小班化英语阅读教学方式的变革2025-03-13
浅析核心素养下的小学英语“KWL”阅读教学模式 - 百度文库2025-03-13
以KWL教学法发展高阶思维的英语阅读教学2025-03-13
巧用“KWL”教学法丰富“生本”课堂形式2025-03-13
2024-2025年度第二学期研究计划2025-02-27
阶段性小结（202409—202501）2024-12-31
“研”途绽芳华聚力共成长研究课报道2024-12-31
案例：《I can do this for you》(王晓薇）2024-12-31
“研”途绽芳华聚力共成长研究课通知2024-12-31
案例：《 Chinese New Year》（徐莉）2024-12-12
研究课通知2024-12-12
案例：《I can play basketball》(徐莉）2024-10-21
解读教材明方向齐修共研促成长研究课报道2024-10-21
解读教材明方向齐修共研促成长研究课通知2024-10-21
字母闯关练习题2024-09-29
融合信息技术，赋能英语教学研究课报道2024-09-25

小学美术跨学科项目化学习的实践研究[更多]

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