情景交融，在综合实践中应用文本

风有信，花正艳。缤纷五月，明媚阳光，教研正当时。5月29日下午，五年级张星老师执教Unit8 Birthdays一课，全体课题组老师参与听评课活动。

在本课教学中，以绘本Tom's special day引入本课主题，宏观上以谈论Su Hai和Mike的生日为主线展开教学；微观上遵照学生的认知规律做到由易到难，以旧带新。

整节课以思维培养为主线，从学生的认知水平、已有的思维经验、活动水平出发，使学生通过感知、体验、实践、参与、合作与交流的方式实现了任务目标。课后，组内教师们积极参与评课，大家一致认为课堂精彩绝伦，情景交融，细节把控很好，教师能运用多种语言实践活动提升文本的应用性。

百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长。但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程。每一次活动也让我们组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。

                       撰稿人：张萌  顾潇婷

                                                                                                            摄影：黄丽霞