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活力与创意的融合 —— 崔桥小学美术教研活动
小学美术美术跨学科项目化学习的实践研究
发布时间:2025-01-02   点击:   来源:原创   录入者:陈钰婷

在本周五的美术教研活动中,顾潇婷老师以其独特的教学风格和创新的教学方法,为六年级的学生们带来了一堂生动有趣的《我爱运动》美术课。这堂课不仅流程清晰,而且充分激发了学生的自主探索精神。

课程开始,顾潇婷老师以一段精彩的运动视频作为导入,迅速吸引了学生们的注意力,并引发了他们对运动的热烈讨论。随后,老师引导学生们思考运动与艺术之间的联系,鼓励他们从不同的角度去观察和理解运动的美。

在作品展示环节,学生们自信地介绍了自己的作品,分享了创作过程中的心得体会。一幅幅生动的运动场景画作、一件件富有创意的运动主题手工作品,不仅展现了学生们对运动的热爱,也体现了他们对艺术的理解和表达。

顾潇婷老师不仅注重学生的艺术技能培养,更重视培养学生的创新思维和自主学习能力。通过这堂课,学生们不仅学到了美术知识,更重要的是学会了如何用艺术的眼光去观察生活,用艺术的方式去表达自我。


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