《小学美术教学中开展“小练笔”的实践研究》方案

实施计划（2015.09-2016.12）

本课题被作为武进区区级立项课题，经过一段时间的课题理论学习研究，在本学期开展实施课题研究实施计划。

一、           本学期课题研究目标：

1．探索“小练笔”在小学美术教学中各种工具的应用研究

2．完成各种工具开展练笔应用研究相关论文和课题研究课。

二、具体研究内容：

小学美术教学中，开展练笔的各种工具及其表现效果的研究。

1.传统绘画工具的表现效果的研究。

（1）使用毛笔练笔的绘画的效果。

（2）使用水粉笔练笔的绘画的效果。

（3）使用油画棒练笔的绘画的效果。

（4）使用钢笔练笔的绘画的效果。

（5）使用铅笔练笔的绘画的效果。

                ①使用自动铅笔练笔的绘画效果。

②使用绘画专用铅笔练笔的效果。

③使用彩色铅笔练笔的绘画效果

2.多媒体技术支持下的练笔效果研究。

        （1）使用电脑绘图软件练笔的效果。

        （2）使用app软件练笔的效果。

三、研究措施：

1．课题组长组织课题组成员进行理论学习，明确课题实施阶段完成的具体工作。

2.定期召开课题组会议，针对工作安排查缺补漏，及时做好实验中风成功经验与困惑。

各成员围绕研究的重点，结合教学实践和自身的研究，撰写一篇课题论文，参加区级以上的优秀论文评比。

四、具体工作安排：

九月份

1.      制定本学期课题研究实施计划。

2.      确定各成员实施研究不同的的笔工具开展练笔实践的研究。

3.      确定本学期开展课题研究课的人员。

十月份

1.      交流各种笔工具开展的小练笔实践的经验。

2.      针对不同的笔工具开展的小练笔在教学中的实践尝试。

十一月份

1.      交流各种笔工具的小练笔在教学实践中的尝试效果。

2.      组织本组课题组成员上一节关于笔工具开展的小练笔实施的课题研究课。

十二月份

1.      组织课题组成员交流各种笔工具开展的小练笔的效果，分享研究成功。

2.      完成有一定质量的课题论文。

                                                                                                 2015-09-06