巧用笔工具，提高学习效率

12月4日，金立成老师开展了区级课题《小学美术教学中开展“小练笔”的实践研究》校级课题研究课。

金立成老师创设了5个方面的学习内容：“忆海洋生物，画其特征”、“欣赏怪兽，感知其怪”、“分层欣赏，了解其怪”、“师生合作，添画改画”、“展示作品，互评总结”。本课教学注重学生欣赏各种海洋怪兽，掌握海洋怪兽“怪”的秘密，在此基础上运用添加、省略和拟人等方法创作海洋怪兽，并赋予海洋怪兽一种善恶美丑的人文情怀，激发和培养学生的好奇心和想象力，提高学生鉴赏美和创造美的能力。

课后，张勤主任、龚美娟主任、陆奇良主任以课题组成员就这节校级课题研究课进行简要的研讨，并对今后的课题研究提出了一些建设性的意见。1.可以运用不同笔工具来进行练笔，而不是比较单一的几种。2.教学设计中，可以多次进行练笔，让学生掌握更多的技巧。

短短的几十分钟的研讨已经结束，但是新的任务和新的挑战已经开始，需要全体课题组成员不断学习研究。