6月13日，课题组全体成员依托腾讯会议在线开展项目化学习的阶段分享研讨活动。本次活动由金立成老师主持。

   首先，课题组成员分享了由溧阳南渡中心小学陶艳和常州市博爱小学张雨寒执教的《向动物朋友学习》。徐贤老师分享了两位老师都从真实情景出发来开展美术学习活动，让学生感受到美术就是为生活服务的。洪涛老师分享了陶老师在学生在驱动性问题的带领下，开展美术学习之路。胡庄老师分享了两位老师在学习单的设计上有着巧妙的运用，培养学生的自主学习的能力。

   接着，金立成老师就针对这两节课的优点，对下一阶段的美术项目化学习的案例的修改，提出相关的要求。主要从真实情景、驱动性问题、设计需求、学习单设计、草图构思、作业设计和展示评价等环节不断完善项目化学习的案例。同时，在案例撰写上，需要添加上必要的图片，进行呈现。

   最后，金老师布置了暑假的项目化学习的任务，认真阅读项目化学习的相关书籍，不断完善相关的教学案例和积极撰写相关的教学论文。每位老师都表态将认真学习和撰写相关的教学论文，积极发表和获奖。

（撰写：金立成  摄影：陈钰婷  审核：夏一震）