2022年5月19日下午，全体课题组成员参与陶玲玲老师研究课的听课与研讨。

陶老师的课堂流畅生动，扎实高效，不失为一堂好课。成员们各抒己见，发表了自己的看法。首先，陶老师以孩子们喜闻乐见的童话人物导入，激发了学生学习的热情。接着，以多种方式教学生字词，让学生牢牢掌握。同时，梳理出文字脉络。给予同学框架，让他们自己概括出文章内容，教会了学生概括的方法。在精读文章的1-4自然段时，以一个大问题为抓手，通过引导、朗读、想象等方式，让学生体会主人公英英的心情。最后，扎实教学学生书写生字，学生参与度很高，课堂效果甚好。

通过此次活动，课题组的老师们进行了思想上的碰撞与升华，对课题也有了更深一层的认识。