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体育课堂展风采 交流研讨共成长——课题《小学大课间的个性化设计与实施研究》研究课报道
发布时间:2022-11-23   点击:   来源:原创   录入者:钦丽婷

体育课堂展风采 交流研讨共成长

为了促进青年教师的专业发展,构建教学展示与研讨的平台,11月22日下午,我校体育组钦丽婷老师向大家展示了一堂生动有趣的公开课《前滚翻》。

    尽管天气阴沉,小雨淅沥沥,室内却是一片热火朝天的景象。瞧!二年级的小朋友个个都是身穿不同颜色标志服的“小刺猬”,他们正跟着“大刺猬”老师在丛林里学本领、摘果实呢!躲避“老狼”、滚过“山坡”、翻越“草地”、收获“果实”,一项项内容练习得不亦乐乎。

课后,经开区体育兼职教研员杨金雄校长对本堂课进行了点评。他指出,本节课课堂效果好,课的结构、设计、想法符合新课标要求,体现了经开好课的特点;充分挖掘教材,创设符合学生年龄、身心特点的教学情境,激发学生的运动兴趣;在教学中以学生为主体,让学生的思维、情绪、活动同教师的教交融在一起,使学生带着愉悦的心情、浓厚的兴趣,积极主动地完成学习目标,发展学生敢于动脑筋,大胆实践的能力,培养学生的参与意识和团队合作精神。

随后,崔小体育组老师围绕常州市中小学体育学科培育项目《基于发展学生核心素养 开发“全息”体育课程的研究》进行了专题研讨,杨校长作引领。他指出,“全息”课题课程可以从时间、场地、场所再出发,结合学生的年龄、兴趣、习惯等因素,整合各方面条件,进行体育课程的再次架构。

此次体育组教研活动不仅仅一次教研活动,也是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示!




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