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课题《小学大课间的个性化设计与实施研究》研究课报道
发布时间:2022-11-28   点击:   来源:原创   录入者:钦丽婷

崔桥小学体育课堂教学专题研讨活动报道

2022年11月25日,崔桥小学邀请常州市教科院专家张勇卫、刘成兵及经开区教师发展中心江明忠副主任、经开区体育兼职教研员杨金雄校长前来参加体育课堂教学专题研讨活动。

本次活动由体育组钦丽婷老师执教水平一、二年级《前滚翻》,课后,各位专家对本堂课进行了点评。大家认为,在课常教学中,教师始终处于主导地位。课的开始部分,教师用音乐带全体学生做准备活动,激发学生的兴趣;教师采用了创设情境法,激发了学生的探究欲望,最后进行游戏练习发展学生的前滚翻能力,最大限度地调动学生的积极性,同时也整强了学生间的协作能力,整个教学过程集中和分散相结合,教师以启发引导为主,充分发挥了教师的主导作用。

同时,专家们也提出了不足之处:课堂刚开始时,学生的注意力或者是课堂红律都还是有点松散的;必须通过反复的身体练,增加练习密度,习才能达成教学目标。这就要求体育教师在组织教学时,应尽可能让学生多尝试,多练习。




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