成果展示——易错类型分析（吴婵玉）- 成果展示- 常州市武进区崔桥小学

口算题部分，我想主要是时间的关系，来不及，导致做错。

能简算就简算错的第一题，能想到用拆分的方法，可是对于结合律的运用不准确，25×0.4没有用括号。第二题没有把最后的结果化成最简分数。

解方程错的第一题错在小数点没有点对，第二题在匆忙之中，方程的左边没有加上4。

从这位学生后来简单的改正来看，计算的基本技能是有的，可是为什么还错了这么多，做题时的注意力、平时做计算题的速度、以及熟练性决定了能不能在短时间内完成大量的题目。