期中考试随想

横山桥中心小学                   吴阳

每一天的辛勤付出，每一时段的挥洒汗水，让我们在面对全新的一年级教材的时候，也毫不畏惧。但是有成功页必然有不足，深刻的反思能帮助我们更好地前行。

在本次调研考试中，反映出一些问题。首先，学生读题能力还有待加强。由于上学期基本都是老师读一题，学生做一题。学生对于老师的读已经有了依赖性，老师不读就有少部分学生瞎做。有个别同学考试的时候心不在焉，即使老师读了题目，他也不注意听，导致大面积的失分。如第二大题中，用横线画出加点字的争取读音，还有有学生打钩。其次，对已有知识的运用还不够灵活。如第一题中，写出对应的大写字母或小写字母。相同的题型已练过多次，可是把括号变成四线三格，就错误百出了。在第三、四题是看拼音写词语，几乎所有的词语都在平时默写过，而且默写不止一次，可是在试卷中只要词语稍有变化，学生就会发懵，写错。在第五题选词填空中，尽管平时一直在提醒，可还是由有学生不选题目提供的选项，而是自己写自己以为的答案。问题最大的还是最后一题阅读理解。这也许是所有学生要面对的大难题了。从阅读文本到内化理解，再到读题解题，这一系列的过程具有连贯性，无论哪个步骤有问题都会直接影响最后的答题。今后的日子里，多读书还是一个重点，只有一直在阅读的状态，才能在阅读速度和阅读质量上不断提升。此次阅读习题中，填量词和连线的题目，答案几乎都在短文之中，可是由于学生的阅读记忆力太差，前读后忘，对于篇章的阅读能力不够，所以错得很可惜。

    纵观整张试卷，对于学生的基础知识丝毫没有放松，阅读理解能力的要求越来越高。部编版教材主编温如敏透露，再不阅读，根本应付不了考试。这是对阅读速度的考验，高考卷面以前大概是七千字，现在是九千字，以后将可能增加到一万字。题目则增加了5%到8%。未来，语文高考要实现让15%的人做不完。涉猎面也越来越广，哲学、历史、科技等什么类型的内容都有。形势非常严峻，我们必须从一年级开始，稳扎稳打，细心陪伴。