努力之后，方见成长

               武进区崔桥小学 田卉

2017年8月，我进入了热爱的教师行业，怀着教育梦想进入了崔桥小学，开始了人生真正意义的教师生涯。回顾近一年来的工作，应该是收获和遗憾并存。下面我对这一年来的所感、所想、所悟做如下总结。

一、思德方面

在思想上，要求上进，积极参与学校组织的各项教育活动，提高自己的思想觉悟，坚守在教书育人岗位上。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。同时注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面

首先，勤学好问，虚心向经验丰富的老教师请教，和新教师交流学习。这学年我担任三年级语文的教学工作，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而向有经验的老教师请教是提高自己最快的方法。在此我非常感谢有我的师傅蔡小玉校长，她在我一年的教学工作中给予了很多的帮助，在上课、学生管理方面遇到疑难问题，她总是热心地、认真地指导我。从她们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，比如教学组织安排、班级管理、和家长沟通交流等等。

其次，认真备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不容易，站好讲台更不容易。备课是上好一节课的前提，只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。于是我在上课前认真钻研教材，结合教参，利用网络资源，写好教案，制作教学课件。上课是教学环节的具体实施，走上讲台的我总是心潮澎湃，因为我热爱这份事业，也同样热爱讲台下一双双渴望知识的纯真的眼睛。我所教的这个班级男生偏多，对于40分钟一节课很难坚持下来，容易注意力不集中，课堂纪律性不强，喜欢做小动作等都影响教学的顺利进行。为了保证上课纪律，我通过一些课堂肢体小口令、小故事、儿歌等帮助孩子们缓解学习疲劳，集中注意力，激发他们学习的兴趣，并注重教授学生学习方法。

最后，认真批改作业，做好课后辅导工作。作业布置要针对孩子的能力范围布置不同层次的作业，让每一个孩子都觉得每天学有所获。学生交上来的作业，我都会认真批改。同时作业是对学生学习情况的有效反馈，而且作业后的评语是师生交流的一种方式，多一些激励表扬，少一些批评责备。课后辅导需要了解学生课后的学习情况，就要与家长沟通。但是现在乡村很多家长都外出打工，留守儿童很多，为了方便和家长沟通，我们建立了班级微信群，学生每天的作业和完成情况、课间活动的小视频都发到微信群里，受到家长的好评。

三、班级工作

这学年我担任了班主任一职，班级工作的任务很重，作为新教师是我抱着积极学习的心态，主动向同年级的老教师请教，学习班级管理的经验。由于我中午住校，时间充裕，所以午饭后我就会早早地到班里看看学生，辅导学生学习，和孩子们聊天，了解孩子学习的困难和孩子的家庭情况，我深深的感觉到只有全面的了解孩子，自己才能真正的理解孩子、欣赏孩子，才能拉近师生之间的距离，走进孩子的心里。

四、个人学习提升

人们常说：给学生一杯水,老师要有一桶水。但是在现在知识信息更新迅速的时代，教师应该有自来水，这就需要我们不断的学习。因此，我积极参加学校组织的教研活动，区里的教学观摩听课我都积极参加，向前辈教师学习求教，取长补短。虚心听取老教师的批评指正，谆谆教诲。还利用书报，网络等资源拓展知识面，学习教学方法技巧。但是仍存在许多不足，比如由于工作繁忙，我没有撰写出高质量的论文，并且没有发表获奖，这是我这学期的遗憾，也是我今后需要努力的方向。

一年的工作与学习，我感到收获颇丰，自己也更加热爱教师这份工作，更加喜欢这些可爱的孩子们，这些性格各异的孩子有时让我非常头痛，但他们也慢慢改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来。对于教学，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待，尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习。今后，我将发扬蜡烛精神，严格要求自己，踏实努力工作，发扬优点，改正缺点，努力使自己的教学水平再上一个新台阶，使学生开心快乐地学习。