教育之花 向阳生长

光阴似箭，在不知不觉中，又与工作室的各位老师一起，度过了一个虽忙碌却充实的学期。回首上个学期，可以说是收获和遗憾并存。

先来谈谈收获吧：

1、工作室每个月的活动如期举行，通过交流实践，我领略到了老师们不同的教育风采，蔡校热情洋溢，吴阳老师润物无声，徐梅老师循循善诱。特别是课后的评议活动，老师们独到的见解，思维的碰撞，让我在自己的小小天地里汲取营养，博采众长，不断完善和提升自己。

   2、上学期，我执教了《九色鹿》一课。从备课到展示的过程，可以说是漫长的，师傅蔡校在繁忙的学校工作中抽出时间来，不厌其烦地听我一遍遍的试上，并和其他几位优秀的老师一起帮助我磨课，从每一句话，每一个细节都给予了我专业的指导。这次磨课，让我在教学方面积累了一些经验，更让我感受到了老师们精益求精的教学态度。

3、上学期，在蔡校的引领下，我和陶玲玲老师分别针对《普罗米修斯盗火》和《东方之珠》这两篇课文，研究如何指导学生进行批注。虽然做批注只是课堂上的一个小细节，但通过指导，我惊喜地发现，这学期孩子们学会研读关键词句并及时做笔记了，特别是在把握人物性格和文章主旨上，较为准确和全面。相信假以时日，学生们的阅读理解能力和思维能力一定会更上一层楼。

学而后知不足。通过反思，我发现自己身为年轻教师，虽然已经有了将“数字化”融入自己教学中的意识，但却没有很好地将资源进行整合。另外，论文的撰写和书籍的阅读方面似乎还达不到预期，今后还得多努力。我相信，在“一米阳光”这个温暖的大家庭里，每位老师的教育之花一定能开得更加艳丽，而我也一定能沐浴阳光和雨露，向阳生长，越发明媚！