春分至，问荆萌。四时兴，长相伴。3月20日，时值春分，这是一年的起头。刚起头，一切都是新的。林南小学迎来了李伟平名教师工作室的全体成员，进行课堂教学研讨活动。

9：25，林南小学的王敏红老师和夏敏芝执教了两节研讨课。在王老师的《奶奶的白发》课堂上，学生回忆着奶奶带给自己的爱，品读着文字带来的温暖，体味着白发苍苍的奶奶与孙子之间的亲情；而夏老师的《半截蜡烛》则是迥然不同的，课堂上学生积极活跃、大胆表达，通过触摸小小说的人物、情节进而感知人物品性。更让人称赞的是自主、合作、探究的学习方式更是充分彰显了教师的学生立场。

下午，李伟平工作室和林南小学蔡小玉校长领衔的工作室一齐参与了研讨。在李校长的引领下，大家结合语文关键能力的培养进行评课议课。思维涌动，智慧碰撞。“低年级的课堂如何做到更有情趣”、“如何把握小小说的教学策略”、“如何在教学中更好地彰显儿童立场”，这是两节课带给大家的思索。李校长抛出的几个问题更使大家陷入深思：学语文重要的一点应该是言语实践。如何通过言语实践更好地习得语文知识；在结构开放的课堂中如何做到有序不割裂。成员们各抒己见，自由表达，进行了当场重建，也给执教老师带来了更多的反思。

研讨结束，走出会议室，春寒料峭，但听课老师们内心却是暖意融融。感谢李伟平名教师工作室莅临指导。朱自清先生笔下的《春》，给了我们新的力量。就让我们一起，跟着春天，迈开大步——向前去！

林南小学   图/王伟   文/李琳珺 夏敏芝