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基于思维品质的小学英语高年段文本解读研究
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研究动态
2023-2024第二学期阶段性总结
2024-06-03
张星 关于开展《基于综合板块的文本解读研究》的教研课报道
2024-05-29
张星 关于开展《基于综合板块的文本解读研究》的教研课通知
2024-05-27
关于开展《基于综合板块的文本解读研究》的教研课报道
2024-05-16
关于开展《基于综合板块的文本解读研究》的教研课通知
2024-05-14
关于开展《小学英语单元类结构文本解读下的思维发展研究》的主题沙龙活动报道
2024-03-19
关于开展《小学英语单元类结构文本解读下的思维发展研究》的主题沙龙通知
2024-03-18
202402—202406第二学期研究计划
2024-02-23
2023-2024第一学期阶段性小结
2024-01-15
关于开展主题《基于辩证思维的文本解读探究》的研讨会报道
2023-12-13
关于开展《基于辩证思维的文本解读研究》的教研课通知
2023-12-12
关于开展主题《基于辩证思维的文本解读探究》的研讨会报道
2023-11-15
关于开展主题《基于辩证思维的文本解读探究》的研讨会议通知
2023-11-14
关于开展主题《基于思维品质的小学英语“教—学—评”一体化文本解读》的研讨会报道
2023-09-22
关于开展主题《基于思维品质的小学英语“教—学—评”一体化文本解读》的研讨会议通知
2023-09-20
202309—202401第一学期研究计划
2023-09-15
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