我的课堂
小伞兵”和“小刺猬”第二课时 教…
03-15
《云雀的心愿》第二课时教学设计
03-14
《我要的是葫芦》第一课时教案
11-29
《拍手歌》教案（第一课时）
11-29
《哪吒闹海》第二课时教学实录
11-28
23 雾凇（第二课时）
11-28
《葡萄沟》第一课时教学设计
11-24
《东方之珠》第二课时教案
11-24
《九色鹿》第二课时 教学设计
11-23
《宋庆龄故居的樟树》
11-23
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区蔡小玉名师工作室活动在崔小开展…
11-29
秋意浓 研讨进行时
11-12
蔡小玉名师工作室2019年3月份活动…
11-12
区蔡小玉名师工作室走进人小开展教…
06-14
杨黎丽的成长故事
04-24
从浅行到潜行——我的成长故事
04-23
区蔡小玉名师工作室成员总结及计划…
03-25
区蔡小玉名师工作室教学研讨活动在…
03-25
小种子的成长
03-15
遇见新世界
03-15
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我的闲情
想获得尊重先请自重
2018-08-14
换个角度 换种方式
2018-08-14
由“高朋满座”想到的：《少年王勃》教学反思
2018-03-26
一个人可以跑得很快，一群人可以走得更远
2018-03-26
一个问题引发的思考
2018-03-26
语文老师的样子
2018-03-26
一根羽毛
2018-03-26
学会倾听，让师生关系更和谐
2018-03-26
何时才能“读”占鳌头
2018-03-26
孩子，你慢慢来
2018-03-26
相见不如怀念
2018-03-26
40岁，开始“优雅”地生活
2018-03-26
吊兰
2018-03-26
“蔡小玉名师工作室”在丁小开展活动
2018-03-26
一地鸡毛
2018-03-20
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