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《云雀的心愿》第二课时教学设计
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《我要的是葫芦》第一课时教案
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《拍手歌》教案(第一课时)
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《哪吒闹海》第二课时教学实录
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23 雾凇(第二课时)
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《九色鹿》第二课时 教学设计
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《宋庆龄故居的樟树》
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秋意浓 研讨进行时
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蔡小玉名师工作室2019年3月份活动…
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杨黎丽的成长故事
04-24
从浅行到潜行——我的成长故事
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小种子的成长
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遇见新世界
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2018-03-20
有效指导,让阅读像呼吸一样自然
2018-03-02
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2018-03-02
“互联网+”与小学语文高效课堂教学
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挖掘教材,寻根二年级写话生长点
2018-03-01
低年级语文教学提高学生写话能力的策略研究
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新技术支持下优化小学语文课堂的策略研究
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智能手机APP与小学生阅读的深度结合应用研究
2018-02-27
小学低年级识字状况家长问卷调查
2018-02-27
微课促进小学语文低年级识字教学的研究
2018-02-27
《阅读促学生自信阳光》小课题研究报告
2018-02-27
光从何处来 读《一间辽阔的教室》有感
2018-02-22
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